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學生职业生涯规划总结报告
为了梦想
——《学业、职业生涯发展规划与设计》课程学习收获与体会
时光飞逝,不知不觉8周已经过去了,其实说实话选这个课前并不是认为它有很大的用,而是仅仅想得到那两学分。但是听了老师的讲解后,我改变这个想法,也深深的理解了现代大学生缺乏目标,确切来说是缺乏一个清晰又长远的目标。“凡事预则立不预则废”,可见一个确切实际的理想目标会给我们不懈的动力,也会让我们自觉地沿着我们目标走下去。下面就是学了这门课后给自己的一个分析。
一、认识自我
性格分析
首先我在网上做了一下性格分析,以下是我对问题的答案:
关于人生观,我的内心其实是:?A 希望能够有尽量多的人生体验,所以会有非常多样化的想法。?2、如果爬山旅游,在下山回来的路线选择上,我更在乎:?B 安全稳妥,所以宁愿原路线返回。?3、通常在表达一件事情上,我更看重:?C 说话所能达到的最终目标。?4、在生命的大多数时候,我的内心其实更加欣喜于和希望多些:?D 稳定。?5、我认为自己在情感上的基本特点是:?B 外表上自我抑制能力强,但内心感情起伏极大,一旦挫伤难以平复。?6、我认为自己在整个人生中,除了工作以外,在控制欲上面,我:?C 内心是有控制欲和希望别人服从我的。?7、当与情人交往时,我倾向于着重:?A 兴趣上的相容性,一起做喜欢的事情,对他的爱意溢于言表。?8、在人际交往时,我:?A 心态开放,可以快速建立起友谊和人际关系。?9、我认为自己大多数时候更是:?C 办事麻利的人。?10、通常我完成任务的方式是:?C 先做,快速做。?11、如果有人深深惹恼我时,我:?A 内心感到受伤,认为没有原谅的可能,可最终很多时候还是会原谅对方。?12、在人际关系中,我最在意的是:?B 得到他人的理解和欣赏。?13、在工作上,我表现出来更多的是:?B 心思细腻,完美精确,而且为人可靠。?14、我过往的老师最有可能对我的评价是:?D 看起来安稳轻松,反应度偏低,比较温和。?15、朋友对我的评价最有可能的是:?B 能够提出很多周全的问题,而且需要许多精细的解说。?16、在帮助他人的问题上,我倾向于:?B 值得帮助的人应该帮助,锦上添花犹胜雪中送炭。?17、面对他人对自己的赞美,我的本能反应是:?D 赞美总是一件令人心情非常愉悦的事。?18、面对生活的现状,我的行为习惯更加倾向于:?C 在所有的问题未发生之前,就应该尽量想好所有的可能性。?19、对于规则,我内心的态度是:?A 不愿违反规则,但可能因为松散而无法达到规则的要求。?20、我认为自己在行为上的基本特点是:?B 目标明确,集中精力为实现目标而努力,善于抓住核心要点。?21、在面对压力时,我比较倾向于选用:?C 和别人讲也不一定有用,压力在自己的内心慢慢地咀嚼。?22、当结束一段刻骨铭心的感情时,我会:?B 虽然觉得受伤,但一旦下定决心,就会努力把过去的影子摔掉。?23、面对他人的倾诉,我回顾自己大多时候本能上倾向于:?A 认同并理解对方感受。?24、我在以下哪个群体中较感满足??D 能随意无拘束地自由散谈,同时又很开心。?25、在内心的真实想法里,我觉得工作:?D 如果能将乐趣融合在里面那就太棒了,不过如果不喜欢的工作实在没劲。?26、如果我是领导,我内心更希望在部属心目中,我是:?B 有很强的能力和富有领导力的。?27、我希望得到的认同方式是:?C 只要我认同的人或者我在乎的人的认同就可以了。?28、当我还是个孩子的时候,我:?C 害羞见生人,有意识地回避。?29、如果我是父母,我也许是:?。?D 愿意陪伴孩子一起玩的,孩子的朋友们所喜欢和欢迎的。?30、以下有四组格言,哪组里符合我感觉的数目最多??A?最深刻的真理是最简单和最平凡的。?要在人世间取得成功必须大智若愚。?好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。?知足是人生在世最大的幸福。?
测试计算方法:?FPA性格色彩快速测试(专业又有趣,准的不得了)?前1-15题合计数 A(4) B(5) C(4) D(2)?后16-30题合计数 A(3) B(4) C(4) D(4)?把两部分的数目汇总一起,就是你的性格色彩?红色 前A+后D的总数(8)?蓝色 前B+后C的总数(9)?黄色 前C+后B的总数(8)?绿色 前D+后A的总数(5)?
红色优势:1、阳光心态、积极乐观 2、激情澎湃、梦想万岁 3、热情开朗、喜欢交友 4、童心未泯,富有趣味? 5、乐于助人,不记愁苦? 6、善于表达,调动气氛 。作为个体?高度乐观的积极心态?,喜欢自己,也容易接纳别人?,把生命当作值得享受的经验?,喜欢新鲜,变化和刺激?,经常开心,追求快乐?,情感丰富而外露?
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