小学学生思想政治教育划第一学期.docVIP

芒辛乡中心小学学生思想政治教育工作计划 （2013-2014学年第一学期） 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》的精神，深刻认识到学校的发展必须立足于世情、国情、党情的新变化，跟上时代的发展步伐,统一思想，坚定信心，服务地方区域经济发展，为创建海西经济社会发展、实现绿色强校目标而奋斗。 我校以校园和谐稳定建设为主轴，突破特色创优势；以学生思想政治教育为重点，以学风建设为抓手，突破重点，推动管理走向科学化、规范化发展。不断创新工作思路，改进工作方法，提高管理水平和工作效率。 一、以科学发展观为指导、以校园和谐稳定建设为主轴，突破特色创优 （一）高度重视思想政治教育工作 进一步加强和改进中小学生思想政治教育。贯彻党的十七大、十七届四中全会，进一步推动解放思想，转变观念。要从战略和全局高度，充分认识加强和改进中小学生思想教育的重大意义，把“培养什么人”，“如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置。充分发挥中小学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用，把中小学生思想政治教育摆在学生工作的首位，贯穿于教育教学的全过程。要探索新形势下中小学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。 （二）把握正确的指导思想，大力加强思想理论建设 把学习胡锦涛总书记和温家宝总理的重要谈话和绿色强校创建活动的重要内容结合起来进行教育，把社会主义核心价值体系教育融入思想政治教育全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，全面、深入、创造性地开展工作，不断增强中小学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。认真抓好“爱国主义”、“集体主义”、“民族团结主义”等系列主题教育活动，引导学生积极投身于中国特色社会主义事业的伟大实践，始终坚持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态，大力开展爱国主义教育和形势政策教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，展现当代中小学生的良好精神风貌。大力开展特色鲜明的主题教育活动让他们通过组织学生通过报纸、网络等形式，广泛开展主题教育活动，展现当代中小学生良好精神面貌。把思想政治教育融入到中小学生专业学习的各个环节，渗透到教学方面。各专业课程都要充分发掘其思想政治教育资源，在传授知识过程中加强思想政治教育，使学生在学习科学文化过程中，自觉加强思想道德修养，提高政治思想觉悟。 （三）进一步改善和加强校园文化建设、努力营造育人的良好氛围 1、校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风、学风。要切实改善和加强校园人文和自然环境建设，积极营造浓厚的校园育人文化氛围，发挥校园环境的育人功能，重点抓实以下几方面工作：一是积极在学生中开展校史教育，积极响应学校“绿色强校”的号召，结合时代发展要求诠释具有我校特色的校训、随着时代的发展，重新确立和征集校歌、校徽，校旗，赋予其特殊内涵，并在全校师生中进行学习教育，增强中小学生意识，积极培育浓厚的校园精神和塑造学校灵魂；二是在加强教学楼、图书馆、天心、明月湖等校园文化设施建设基础上，突出文化设施的主体文化氛围建设；三是按照高站位、高起点、高标准的要求，优化、美化校园人文和自然景观，积极挖掘人文景观和自然景观的育人内涵；四是主动争取社会各方面的支持和配合，整治庸俗、不文明现象，努力营造良好校园周边环境，打造平安校园。 2、积极加强校园文化阵地建设。一是牢固占领学院文化活动阵地。通过积极组织、引导，打造丰富多彩、健康向上、多层次、多格局、大众文化与精品文化并举的校园文化活动；二是牢固占领校园舆论宣传阵地。充分利用学院的各种宣传媒体和手段，强化舆论正面宣传和正确引导，保证校园正确的舆论导向；三是切实加强学生公寓、学生食堂等学生生活场所的文化建设，通过多种形式的文明创建活动，引导学生的生活、学习和成长。积极开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。学生各类活动务必要给予高度重视，严把学生活动的质量关、导向关，突出学生活动要“讲品味、讲层次、讲效果”。可根据实际组织好科技文化艺术节、社团文化节和寝室文化节活动方案，开展校园文化教育活动，陶冶学生的高尚情操，提高学生的审美情趣，寓教于乐，丰富学生课余文化生活，培养学生团队精神，强化美育和人文教育。善于结合传统节庆日、重大事件和开学迎新、学生毕业等重要契机，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。 3、加强安全教育，构建和谐稳定校园环境。安全无小事、安全也是学生工作的底线和学校工作的生命线，多形式加强安全教育，提高学生人身、财产、交往方面的安全防范意识和自我保护能力；做好宿舍等人员密集地点的安全防火、防雷、防事故教育工作，根据季节、节日、重大会议