2015教育学考研311真题答案.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于江西
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2015教育学考研311真题答案.doc

2015教育学考研311真题答案   一、选择题:l-45小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。   1.夸美纽斯《大教学论》理论论证采用的主要方法是( )   A。自然类比??? B。哲学思辨??? C。经验描述??? D。科学实验   【参考答案】B   【考点分析】近代科学产生以后,教育研究进入分析为主的方法论时期。从夸美纽斯的《大教学论》到新进步主义教育运动的兴起。这一时期的教育研究方法是同认识论糅合在一起的,采用归纳法和演绎法,重思辨轻实践经验。自然类比和经验描述属于直觉观察时期,科学实验属于形成独立学科时期。   【三人行资料参考】2015三人行教育学考研核心试卷二原题(选择题3)。   9.麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是( )   A。《学会关心》????????   B。《生命线》   C。《中学道德教育》????   D。《社会与道德教育》   【参考答案】A   【三人行考点分析】麦克菲尔等人编制了一套独具特色的人际—社会情境问题教材——《生命线丛书》。这套教材是实施体谅模式的支柱,由三部分组成,循序渐进地向学生呈现越来越复杂的人际与社会情境。第一部分:《设身处地》;第二部分:《证明规则》;第三部分:《你会怎么办?》。   【三人行资料参考】2015三人行教育学考研核心习题集原题(p128第3题

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