培训课件_创伤性脑损伤相关认知障碍.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于浙江
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培训课件_创伤性脑损伤相关认知障碍.ppt

传统观点认为,认知康复治疗的目标是着眼于患者存在的神经精神障碍,试图恢复认知功能。如果不能恢复,则着眼于功能的代偿。对认知障碍的评价主要采用标准化神经心理量表和语言测试,有时可结合实验室检查,以作为诊断、制定治疗方案、评价治疗结果的标准。治疗手段也是以恢复认知处理和认知技巧为主,或辅以获取代偿性认知行为为目的的相关训练。 目前的一体化策略已不仅仅局限于此,在关注患者的认知障碍的基础上,强调帮助患者患者完成其真实生活中的目标,让他们可以参与因为认知障碍而受限的活动。因此对患者的评价和康复治疗也增加了在相关方面的内容。 因此TBI的康复治疗需要多学科的协作。在最初挽救生命的治疗使病情好转后,需要评估和治疗由TBI产生的病症。治疗手段需要涉及康复医疗(理疗)、精神病学、护理、神经心理学、社会工作、营养、特殊教育、职业、身体、语音和语言治疗、认知再训练、生活照顾、行为医疗、职业康复等方面。病人及其家庭成员是其中最重要的成员,应最大程度地参与到康复治疗中。根据患者的病情、恢复情况等需要选择相应的治疗计划和持续护理过程,如:短期康复、长期康复、昏迷治疗中心,后期康复、长期强化康复、过渡期生活计划,行为控制计划,终生住院、日间治疗计划、独立生活计划和社区TBI教育计划等。 治疗TBI导致的认知和行为障碍旨在减少残障、提高生活质量以及减少对社会的影响。改善TBI造成的认知障碍的尝试普遍集中在神

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