统计学课程简介及教学大纲.docVIP

统计学课程简介及教学大纲 课程编号 适用专业：经济管理各专业　　　　学时：60　　　　学分3 课程教学目标： 课程任务和地位 统计学是研究客观事物数量方面的方法论科学，其方法广泛适用于自然、社会、经济、科学技术各个领域。因此统计学是经济管理类专业的核心专业基础课 知识要求 主要掌握统计基本理论和方法，包括统计调查，统计整理，总量指标和相对指标，平均指标和标志变异指标，时间数列，指数，相关分析以及统计推断。 能力要求 通过教学，使学生对统计学的学科体系有一个全面的认识，为学习后续课程做好铺垫。 通过教学，使学生能明确理解统计这个认识工具的特点、作用；弄懂各种概念、范畴等基本知识；掌握运用各种基本方法。 通过教学，培养学生理论联系实际的能力，在实习中，在今后的工作中，能将统计学的知识贯穿其中。 通过教学，还要教会学生理论分析，会写文章，会分析社会经济现象的具体事例。 课程教学内容及学时分配表： 章次 章　　目 课　　时 备　注 1 绪论 4 2 统计调查 4 3 统计整理 4 4 总量指标和相对指标 4 5 平均指标 4 6 标志变异指标 4 7 统计推断 12 8 时间数列 8 9 指数 8 10 相关与回归分析 8 合计 60 课程教学内容和基本要求： 第一章 总论 学习目的和要求：通过本章的教学，使学生了解社会经济统计的产生和发展的