* * 谈情景括句扩写的方法 专题讲座: 南化一中 胡 高 *范例先行: 2000年全国统一高考试题: 根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。 情景一: 毕业典礼上 同学们 歌声 情景二: 考试前夕 我 歌声 上周三,在学校为高三年级举行的 毕业典礼上,同学们手拉着手,满怀激 情地唱起了校歌,用歌声表达了他们对 老师的感激,用歌声传达了他们对母校 的热爱,用歌声唱出了他们对未来的憧 憬。那歌声至今还萦绕在我的耳边。 期中考试前夕,我辗转反侧,难以 入眠。忽然,从远处传来一阵优美的歌 声,那歌声像妈妈的手温柔地抚摸着我, 使我的心渐渐平静下来,催我进入了甜 蜜的梦乡。 *古为今用: 情景一:春天 江花 江水 情景二:秋夜 山寺 杭州 情景三:夏夜 明月清风 乡村小路 忆江南 白居易 其一 江南好,风景旧曾谙:日出江 花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 气氛与情调: 蓬勃活跃的愉快 忆江南 白居易 其二 江南忆,最忆是杭州,山寺月 中寻
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