让象声词走进我们的习作素材.ppt

帮你回忆 事情： 不小心摔了东西 一次体育活动或游戏 夏天睡觉前拍蚊子 妈妈洗衣服、做饭 …… 场景： 清晨的树林 热闹的街市 课间活动 校园运动会 …… 作业 留心生活中或电视中事物发出的种种声音，模仿发音，记录下来，明白其意思（在什么地方？什么事物发出的声音），在以后的写作中都要用到象声词。 找一篇关于“XX的自述”的文章，下次来到和大家一起分享，也可以把你喜欢的事物带过来和大家一起来描写。 让象声词走进我们的作文 ——苏教版小学语文第七册习作4 弟兄两个，隔山而坐。 任何声音，休想逃过。（打一人体器官） 谜底： 耳朵 “ ”教室里响起一阵热烈的掌声。 啪啪啪 一群鸭子“嘎嘎”地叫着， “扑通扑通 ” 跳下了水。 一群鸭子 叫着， 跳下了水。 暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂风刮着，树上的叶子左右乱摆。不一会儿， 一道闪电划过，紧接着雷公公也赶来了，发出巨响。豆大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而降…… 狂风 树上的叶子 发出巨响 豆大 暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，