教育技术水平考试模拟题九.docVIP

您的目前成绩为： 29.0 查看详情 详细信息 教育技术水平考试模拟试题九 用户名：598jl2011957;1963328;549186最终成绩：29.0 仅显示答错的题 一 基础知识1. 以下对教育技术的理解正确的是（ ）。 (3.0 分) 教育技术的研究对象是教学过程和教学资源 教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备 教育技术的最终目的是为了促进学习 教育技术在我国的发展过程中曾出现了电影教育、视听教育、电化教育、信息化教育等不同的名称，它们是不同发展阶段的产物，反映的教育理念不同，实质也不同 知识点： 标准答案： 教育技术的最终目的是为了促进学习 解题过程： 　用户解答： 教育技术的最终目的是为了促进学习 2. 学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（ ）。 (3.0 分) 三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧 行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程 认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学 建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一 知识点： 标准答案： 行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联