- 4
- 0
- 约4.86千字
- 约 10页
- 2016-11-27 发布于重庆
- 举报
少數民族大学生心理健康教育之我见
PAGE
PAGE 1
少数民族大学生心理健康教育模式之我见
[摘要]少数民族大学生是民族地区经济发展、社会进步的新生力量。心理健康教育旨在维护大学生的心理健康,消除心理障碍和冲突,促进心理健康发展。少数民族大学生具有其特殊的心理特点,加强少数民族大学生的心理健康教育,提高其综合素质,了解少数民族学生心理健康方面存在的问题,探索行之有效地教育模式尤为重要。
[主题词]少数民族大学生 心理健康教育 模式
《中共中央关于进一步加强和改进学校教育工作的若干意见》指出:“要通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。”为此,心理健康教育在高等教育工作中尤为显得主要。而少数民族大学生受传统教育、宗教、社会环境诸多因素的影响,在校期间,出现心理障碍的机率相对较大。因此,在高等教育迅速发展的今天,规范心理健康教育,研究少数民族大学生心理健康教育模式,是高等教育发展的客观要求,也是提高少数民族大学生综合素质,推进少数民族地区经济发展的有效途径。
一、加强少数民族大学生心理健康教育的重要性
近年来 ,大学生心理健康教育工作得到较大的推进和加强 ,但是还远远不能适应形势发展特别是全面推进素质教育的需要,对新形势下少数民族大学生心理健康教育工作的任务、对象、特点和规律等,还缺乏足够的认识和研究。因此,加强心理健康教育模式
原创力文档

文档评论(0)