国学智慧游戏体(护蛋游戏).docVIP

国学游戏与教育 ------护蛋游戏 游戏在绝大多数家长的思想中，游戏大多数是浪费时间的，孩子从中的获益不过是在玩耍的时候简短的快乐而已。当他们带着一身的灰土，黑着鼻尖疯闹回来以后，并没有从中获得更多的启发以及教育。 对于现代游戏来说，人们往往追求的一时的刺激，迸发着短暂的激情，GAME OVER后难免有一种空虚和寂寥！ 那么游戏真的就只是这样吗？孩子真的无法在游戏中获得更多的营养吗？ 笔者接触过一些家长，他们大多对游戏存在着矛盾的想法，究竟是让孩子在童年多游戏，还是多学习？是让他们在数学的题海中，英语的繁杂字母中辛苦学习奠定以后学习成绩的基础。还是让他们恣意玩耍拥有一个毫无压力的童年，然他们玩耍自然是好的，但是这样问题又来了，是不是浪费了孩子成长教育有效时间？ 如果您还存在着这样的疑问，可以听一听他们说的话，或许能够给您一些启发。孔子的“顺其天性而育之”、柏拉图的“教育包含游戏成分游戏能够帮助教育”、卢梭的“儿童在游戏中所学得的比在教室里所学的价值要大一百倍”以及杜威的“教学的第一要素是给学生一个真实的体验的情境，一个使学生真正感到兴趣的地方，没有一些游戏就不可能有正常的有效的学习”。 只是笔者注意了一个问题，家长大多考虑的都是孩子以后上学是否能够跟得上，是不是能考出好成绩。却忽略了另一个至关重要的问题，