2016初一三班班会总结.docVIP

“星星火炬，代代相传”初一三班主题班会总结 ——“红领巾，心向党——感受你的爱”纪念少先队建队63周年系列活动 一、.班会名称：星星火炬，代代相传 二、班会时间：2012年10月15日上午7：50-8：00 三、班会地点：初一（3）班教室 四、活动目的： 本次班会为纪念少先队建队日而展开，主要通过班会使学生更加深刻全面地认识少年先锋队的历史，少年先锋队的相关常识，作为一名少先队员的使命。通过自己的积极参与，感受学会自尊自爱，学会自立自强，努力做一名合格的少先队员。 五、活动过程： 1、主持人介绍班会主题 少年先锋队是少年儿童健康成长的摇篮，中国少年先锋队在党的领导下已经走过了六十三周年的历程，今天我们展开“星星火炬，代代相传”的主题班会，回首少先队的历史，展望少先队的未来，在党的带领下，做一位热心向上的少年。 2、第一篇章：光荣的历史 主要通过可见展示，向学生介绍少先队的历史，回顾少先队的发展历程，增强学生作为一名少先队员的历史荣誉感。 少先队是中国少年儿童的群众性革命组织，它的发展随着中国革命形势的发展而发展，可分为五个阶段： 第一阶段：劳动童子团 （1924年--1927年） 他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！” 第二阶段：共产儿童团 （1927年--1936年）口号是“准备着，时时刻刻准备着”。在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。 第三阶段：抗日儿童团 （1937年--1945年）他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书.。 第四阶段：解放战争时期的少先队、儿童团 （1946年--1949年）解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼。 第五阶段：中国少年先锋队 （1949年至今）1949年10月1日，中华人民共和国诞生了。以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！” 为呼号，开展了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素，不要损人利己，不要浪费 发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，做好事不留姓名，毫不利己、专门利人。 3、第二篇章：少先队常识 主要通过课件展示图片激励学生通过知识竞答等方式，了解少先队的基本常识，认识少先队的队旗，队徽，红领巾，队礼等的象征意义，由此加深学生对少先队的深刻认识，从而认识到自己的历史使命。 4、第三篇章：你我心声 这部分内容主要由学生自主搜集资料分小组来展示，通过“让我最激动的发展成就，让我最温暖的生活小事，让我最敬佩的时代先锋”三部分内容的资料搜集和展示，使学生积极主动地参与到班会中来，培养学生爱国主义情怀，互助互爱、乐于助人的优良品质，热爱党热爱人民的正确情感态度和价值观。最后，通过“我的心愿”这一环节激励学生表达自己的愿望，说明自己对少先队的认识，明确作为一名少先队员的历史使命。活动过程中，学生积极主动，展示了自己小组的成果，表达了自己的愿望，抒发了自己的心声。 让我最激动的发展成就 学生通过PPT演示了自己认为最骄傲的发展成果，过程中还播放了视频，演示了神州天宫号的相关内容。 让我最温暖的生活小事 学生搜集了六个生活中的温暖故事，涉及亲情，友情，社会关爱等等，同学们通过总结故事寓意表达了自己的认识。 让我最敬佩的时代先锋 学生展示了雷锋的故事和小英雄赖宁德故事。 主持人对以上三方面进行了总结，补充了一些材料。 让我们像雷锋叔叔、英雄少年赖宁等模范人物学习，争当热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。许下我们自己的心愿 ! 通过“我的心愿”同学们积极参与，踊跃发言，许下了自己的心愿。 5、班会总结：主持人总结班会内容，进一步明确班会目的，同学们庄严合唱“少年先锋队队歌”为班会尾声。 1