2016初中学校素质教育工作评估标准.docVIP

喀夏加尔镇学校党支部2014年素质教育工作评估标准（试行） A级 指标 B级指标及标准 分值 评 分 办 法 得分 A1 更新 教育 理念 10分 B1、全面贯彻国家教育方针，执行教育法律法规，遵循教育发展规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，为学生全面发展创设良好的环境条件。 5 听取汇报、查阅资料，视情分别记5、4、3分。 B2、有科学先进的办学理念，办学理念贯穿于学校教育教学的全过程，有落实办学理念、培养目标的具体措施及实际行动，设计并实施组织管理、文化建设、课程建设及校园建设等教育教学活动。 5 听取汇报、查阅资料，视情分别记5、4、3分。 A2 实施国家课程计划和方案 20分 B3、严格按照国家课程标准和课程方案要求，开齐课程，开足课时，无随意增减课程、课时现象。各学科教学均由专职教师担任。 12 学校存在部分学科由主要学科教师兼任现象的，每学科扣2分；不按标准要求开全课程、开足课时的不得分。 B4、积极开发并实施综合实践活动课程，开展研究性学习，重视现代信息资源的利用，培养学生收集处理和利用信息的能力，为学生社会实践、研究性学习等各种学习与实践活动提供帮助和支持。 6 依据实际情况分别记6、5、4分。 B5学校重视校本课程开发，教师积极参与，校本课程能考虑到学生的认知背景和需要、学校主客观条件及所处社区经济与