山东省中学八年级地理上册《2.5 长江（第二课时）》教案 新人教版.docVIP

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级地理上册《2.5 长江（第二课时）》教案 新人教版 课型：新授课 课标要求： 运用地图和资料，分析说明开发利用以及综合治理长江的主要措施。 教学目标： 1、运用长江干流剖面示意图，了解长江水能资源丰富的特点。（重点） 2、运用地图和资料，分析说明长江各河段开发利用以及各河段采取不同的治理措施。（难点） 3、知道三峡水利枢纽工程的首要目标及发挥的重要作用。（重点） 教学重点、难点 长江的开发与治理。 教学准备： 教师：多媒体学生：方法、讨论法读图、、 从源头至宜宾河段落差达6000米，水流湍急，所以水能主要集中在上游山区河段，水能蕴藏量约占全国的1/3，其中可利用的水能资源约占全国总量的1/2。目前，我国相继在长江干支流上修建了多座水电站，其中有世界最大的三峡水电站。目前，长江已经开发的水能仅占可开发总量的1/5，水能开发潜力很大。 2、通过导学，探究以下问题： （1）长江的航运是对长江的开发利用吗？ （2）长江那些河段航运不发达，原因是什么？应该如何因地制宜开发利用这些河段？ （3）长江丰富的水能资源是否已经充分利用？ （4）长江水能开发中存在哪些困难？ （5）你认为我国应该继续开发利用长江的水能资源吗？ 承接：除了开发长江水能资源外，还可以从哪些方面开发利用长江？ 3、根据课本P40图片，疏浚河道说明可发展航运 ，都江