- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
14用样本的频率分布估计总体分布讲义
用样本的频率分布估计总体分布讲义
知识要点:
一、频率分布表、频率分布直方图
我们在初中已经学过把样本数据表示成频率分布表和频率分布直方图,主要步骤如下:
1、计算极差(即一组数据中最大值与最小值的差)
2、决定组距与组数;
组距和组数的确定没有固定的标准,常常需要一个尝试和选择的过程。
将数据分组时,组数力求合适,以使数据的分布规律能较清楚地呈现出来。组数太多或太少,都会影响我们了解数据的分布情况。当然,数据分组与样本容量有关,一般样本容量越大,所分组数越多。当样本容量不超过100时,按照数据的多少,常分为5组~12组。
组距是指每个小组的两个端点之间的距离。
3、决定分点;
4、列频率分布表;
数据落在各小组内的数据的个数叫做频数,每小组的频数与数据总数的比值叫做这一小组的频率。即
5、绘制频率分布直方图。
频率分布直方图是以面积的形式反映了数据落在各个小组的频率的大小。在频率分布直方图中,各小长方体的面积的总和等于1。
二、茎叶图
茎叶图只便于表示两位有效数字的数据,它有以下两个突出优点:
1、统计图上没有原始信息的损失;
2、可随时记录,方便记录与表示。
三、总体密度曲线
1、频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方体上端的中点,就得到频率分布折线图。
2、一般地,当总体中的个体数较多时,抽样时样本容量就不能太小,随着样本容量的增加,作图时所分的组数也在增加,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,称这条光滑曲线为总体密度曲线。
总体密度曲线反映了总体分布,即反映了总体在各个范围内取值的概率。根据这条曲线,总体在内取值的百分率就是总体密度曲线与直线及轴所围成的面积。
四、几种表示频率分布的方法的优点与不足
1、频率分布表在数量表示上比较确切,但不够直观、形象,分析数据分布的总体态势不太方便。
2、频率分布直方图能够很容易地表示大量数据,非常直观地表明分布的形状,使我们能够看到在分布表中看不清楚的数据模式。
3、频率分布折线图的优点是反映了数据的变化趋势。如果样本容量不断增大,分组的组距不断缩小,那么折线图就趋向于总体分布的密度曲线。
4、用茎叶图刻画数据有两个优点:一是所有数据信息都可以从这个茎叶图中得到;二是茎叶图便于记录和表示,能够展示数据的分布情况。但当样本数据较多或数据位数较多时,茎叶图就显得不太方便了。
随堂演练:
1、在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法正确的是( C )
A、总体容量越大,估计越精确 B、总体容量越小,估计越精确
C、样本容量越大,估计越精确 D、样本容量越小,估计越精确
2、一个容量为20的样本数据,分组后,组据与频数如下:[10,20),2;[20,30),3;[30,40),4;[40,50),5;[50,60),4;[60,70],2;则样本在区间(8,50)上的频率为( D )
A、5% B、25% C、50% D、70%
3、已知样本10,8,6,10,8,13,11,10,11,7,8,9,12,9,11,12,9,10,11,12,那么频率为0.2的范围是 ( D )
A、5.5~7.5 B、7.5~9.5 C、9.5~11.5 D、11.5~13.5
4、某容量为50的某个样本数据被拆分为5组,若前两组的频率和为0.3,其余3组的频率组成公比为2的等比数列,则剩下的三组中频率最小的一组的频率是( D )
A、0.2 B、0.12 C、0.21 D、0.1
5、对某班40名同学的一次数学测试成绩进行统计,频率分布表中80.5~90.5这一组的频率为0.20,那么这40名同学的数学成绩在80.5~90.5这个分数段的人数是( C )
A、20 B、10 C、8 D、12
6、对样本数据:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,2622,24,25,26,28,26,24,25,27,在列频率分布表时,如果取组据为2,那么落在24.5~26.5这一组的频率是 ( B )
A、0.3 B、0.4 C、0.5 D、0.6
7、有一个容量为45的样本数据,分组后各组的频数如下:(12.5,15,5),3;(15.5,18.5),8;(18.5,21.5
您可能关注的文档
- 00067自考财务管理学知识点.doc
- 0006算法笔记【分治法】线性时间选择.docx
- 0004算法笔记【分治法】合并排序.docx
- 00086“风险管理”复习题_知识要点.doc
- 00179谈判与推销技巧简答.doc
- 0003算法笔记【分治法】分治法与二分搜索,棋盘覆盖问题.docx
- 00067财务管理学.docx
- 0037算法笔记【分支限界法】最大团问题.docx
- 0034算法笔记【分支限界法】最优装载问题.docx
- 003宜章(保盛幸福城E地块)脚手架劳务承包合同.doc
- 2025至2030中国体癣药行业产业运行态势及投资规划深度研究报告.docx
- 施工方案的概念.docx
- 植苗造林施工方案.docx
- 防震减灾应急预案企业资质.docx
- 环保生活节水先锋:塑料瓶改造的家庭阶梯节水器的创新设计与效能评估教学研究课题报告.docx
- 生成式AI在初中英语教学中的应用与教师创新教学能力提升研究教学研究课题报告.docx
- 基于Arduino的小学信息技术机器人课程教学案例研究教学研究课题报告.docx
- 车联网交通信号优化控制算法在智能交通系统中的能耗降低与优化策略教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育资源开发中多媒体素材色彩情感设计的新视角教学研究课题报告.docx
- 小学语文作业分层教学策略在课堂互动中的应用实践教学研究课题报告.docx
文档评论(0)