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14用样本的频率分布估计总体分布讲义.doc

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14用样本的频率分布估计总体分布讲义

用样本的频率分布估计总体分布讲义 知识要点: 一、频率分布表、频率分布直方图 我们在初中已经学过把样本数据表示成频率分布表和频率分布直方图,主要步骤如下: 1、计算极差(即一组数据中最大值与最小值的差) 2、决定组距与组数; 组距和组数的确定没有固定的标准,常常需要一个尝试和选择的过程。 将数据分组时,组数力求合适,以使数据的分布规律能较清楚地呈现出来。组数太多或太少,都会影响我们了解数据的分布情况。当然,数据分组与样本容量有关,一般样本容量越大,所分组数越多。当样本容量不超过100时,按照数据的多少,常分为5组~12组。 组距是指每个小组的两个端点之间的距离。 3、决定分点; 4、列频率分布表; 数据落在各小组内的数据的个数叫做频数,每小组的频数与数据总数的比值叫做这一小组的频率。即 5、绘制频率分布直方图。 频率分布直方图是以面积的形式反映了数据落在各个小组的频率的大小。在频率分布直方图中,各小长方体的面积的总和等于1。 二、茎叶图 茎叶图只便于表示两位有效数字的数据,它有以下两个突出优点: 1、统计图上没有原始信息的损失; 2、可随时记录,方便记录与表示。 三、总体密度曲线 1、频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方体上端的中点,就得到频率分布折线图。 2、一般地,当总体中的个体数较多时,抽样时样本容量就不能太小,随着样本容量的增加,作图时所分的组数也在增加,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,称这条光滑曲线为总体密度曲线。 总体密度曲线反映了总体分布,即反映了总体在各个范围内取值的概率。根据这条曲线,总体在内取值的百分率就是总体密度曲线与直线及轴所围成的面积。 四、几种表示频率分布的方法的优点与不足 1、频率分布表在数量表示上比较确切,但不够直观、形象,分析数据分布的总体态势不太方便。 2、频率分布直方图能够很容易地表示大量数据,非常直观地表明分布的形状,使我们能够看到在分布表中看不清楚的数据模式。 3、频率分布折线图的优点是反映了数据的变化趋势。如果样本容量不断增大,分组的组距不断缩小,那么折线图就趋向于总体分布的密度曲线。 4、用茎叶图刻画数据有两个优点:一是所有数据信息都可以从这个茎叶图中得到;二是茎叶图便于记录和表示,能够展示数据的分布情况。但当样本数据较多或数据位数较多时,茎叶图就显得不太方便了。 随堂演练: 1、在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法正确的是( C ) A、总体容量越大,估计越精确 B、总体容量越小,估计越精确 C、样本容量越大,估计越精确 D、样本容量越小,估计越精确 2、一个容量为20的样本数据,分组后,组据与频数如下:[10,20),2;[20,30),3;[30,40),4;[40,50),5;[50,60),4;[60,70],2;则样本在区间(8,50)上的频率为( D ) A、5% B、25% C、50% D、70% 3、已知样本10,8,6,10,8,13,11,10,11,7,8,9,12,9,11,12,9,10,11,12,那么频率为0.2的范围是 ( D ) A、5.5~7.5 B、7.5~9.5 C、9.5~11.5 D、11.5~13.5 4、某容量为50的某个样本数据被拆分为5组,若前两组的频率和为0.3,其余3组的频率组成公比为2的等比数列,则剩下的三组中频率最小的一组的频率是( D ) A、0.2 B、0.12 C、0.21 D、0.1 5、对某班40名同学的一次数学测试成绩进行统计,频率分布表中80.5~90.5这一组的频率为0.20,那么这40名同学的数学成绩在80.5~90.5这个分数段的人数是( C ) A、20 B、10 C、8 D、12 6、对样本数据:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,2622,24,25,26,28,26,24,25,27,在列频率分布表时,如果取组据为2,那么落在24.5~26.5这一组的频率是 ( B ) A、0.3 B、0.4 C、0.5 D、0.6 7、有一个容量为45的样本数据,分组后各组的频数如下:(12.5,15,5),3;(15.5,18.5),8;(18.5,21.5

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