2016园长问卷.docVIP

附件2： 全国幼儿园园长现状的抽样调查（园长卷） 教育部教师工作司 教育部幼儿园园长培训中心 2014年3月  园长同志： 您好！ 教育部组织这次全国幼儿园园长现状抽调查，了解您的工作情况和发展需求，以及对园长工作的想法和建议，目的是为教育部出台《中国幼儿园园长专业标准》和制定幼儿园园长专业发展计划提供重要依据。调查问卷采取不记名方式，希望您能根据自己的实际情况、体会和真实想法，如实填写本问卷。 感谢您的积极参与和大力配合！年月 例：您的性别是： （ ）①男 （√）②女 如果您是女性，就在②前的括号内打√。 2.所有数字请用阿拉伯数字填写 3.第题空格不够可另附纸。第一部分 幼儿园基本情况 1．您所在的幼儿园： （1）在： 省（自治区、直辖市） 市（地、州）（2）位于： （ ） （ ） （ ）（ ）（3）是： （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 2.幼儿园的师生数量（以2013年9月1日的数字为准）： 在园生数 人，班数 个，教职工数 人，其中专职教师数 人第二部分 个人基本情况3.您出生在19 年4.您的性别是： （ ）男 （ ）女5.您的民族是： 族6.您的政治面貌是： （ ）中共党员 （ ）共青团员 （ ）民主党派人士 （ ）群众7.您目前已获得的最高学历和获取途径是： （1）最高学历是： （ ）博士研究生 （ ）硕士研究生 （ ）本科（ ）专科/高职（ ）中专/中师 （ ）高中 （ ）初中及以下（ ）（ ）无 （3）所学专业为： （ ）（ ）非师范专业 （）获取途径为：（ ）全日制学校 （ ）业余脱产 （ ）网络 （ ）其它（请注明） 8.您的专业技术职务（职称）是： （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）中 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）以幼儿为本具的自然科学、人文社会科学知识和良好的艺术修养。幼儿园。 1 2 3 4 5 17 领导幼儿园文化 1 2 3 4 5 18 建设活动育人、管理育人、服务育人的幼儿园文化，形成良好的园风园貌。 1 2 3 4 5 19 凝练幼儿园文化特色，创新文化建设的途径和载体，综合运用思想宣传、制度规范、活动渗透等方式构建育人文化。 1 2 3 4 5 20 遵循幼儿身心发展规律和保育教育规律坚持保教结合，面向全体幼儿，尊重个体差异注重生活和游戏的重要价值尊重教师的保教经验和智慧，积极推进保教改革。掌握幼儿不同年龄阶段的发展目标和幼儿园保教目标。了解环境创设、幼儿园一日生活、游戏活动与教育活动组织的知识与方法。 序号 条 目 非常符合 比较符合 一 般 不太符合 很不符合 25 了解国内外幼儿改革经验，教育信息技术应用的一般原理和方法。 落实国家关于幼儿园保育教育的相关规定，实施保教活动。组织开展保教研究活动深入班级，对保教活动进行有效指导。以游戏为基本活动，保证每日户外体育活动不少于一小时防止幼儿园教育小学化。园长在教师专业发展过程中的引领作用尊重教师专业发展规律，把握幼儿园教师专业标准，明确教师的权利和义务自觉接受教职工、家长和社会的监督。倡导民主管理。崇尚以德立园，。 国家园长的职责定位。 幼儿园管理的基本。 熟悉幼儿园人力资源、财务资产、卫生保健、安全保卫等管理实务。幼儿园发挥党在幼儿园工作中的作用。建立健全幼儿园规章制度，执行国家和地方关于幼儿园收费的规定，。建设幼儿园信息网络平台，提高幼儿园管理规范化水平。建立教职工大会或教职工代表会议制度，尊重教职工参与幼儿园管理的民主权利建立园务委员会。 幼儿园应急机制，定期实施安全演练正确应对和妥善处置意外等突发事件。 请您确认完成所有选项！ 最后，请您回答下页的两道开放题目！ 62.您认为园长. 您认为园长专业标准还有哪些方面需要补充？ 11