塞上听吹笛高适试卷.pptVIP

豪迈，勇敢，一往无前。即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快——这，就是边塞诗！个人、民族、阶级、国家和生存、发展、功业、荣耀在特定的时空交汇碰撞，激射出耀眼的光芒……鉴赏边塞诗，就是要结合时代背景和诗人的生活经历，领会作者熔铸其中的思想感情，并进一步把握诗歌反映的时代风貌。 《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 《送元二使安西》 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 《雁门太守行》 唐·李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1、代表诗人：高适、岑参、王昌龄、王翰等。 2、内容：边塞风光、统治者穷兵黩武、将士艰苦生活。　 3、情感：（1）表达爱国热情，建功立业的渴望；　　 （2）表达报国无门的愤懑，归家无望的哀痛；　　 （3）抒发久戍边关对家乡和亲人的怀念；　　 （4）征战的艰苦和残酷，表达厌战情绪。　　 4、风格：雄壮豪迈。　　 5、常用手法：比喻、夸张、用典、烘托等。　　 6、常用意象：　　 （1）用品：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩；　　 （2）地名和民族名：轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于；　　 （3）景物：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等（景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔）。　　 塞上听吹笛 高适 高适（700-765）唐代诗人。字达夫，字仲武。少孤贫，爱交游，有游侠之风，并以建功立业自期。后客居梁、宋等地，曾与李白、杜甫结交。代宗时官居散骑常侍，封渤海县侯。高适为著名的边塞诗人，与岑参并称“高岑”。其诗直抒胸臆，不尚雕饰，以七言歌行最富特色，大多写边塞生活。笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。有《高常待集》。 走近作者 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还， 月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？ 风吹一夜满关山。 感知文本 塞外的冰雪融了，苍茫的天地又铺展葱绿的草色。 牧马的士众归来，已是霞晖染红的夕晚。 当一轮圆月照耀在辽阔的边塞上时， 戍楼间忽然传出了婉转悠扬的羌笛之声。 那是谁在吹奏来自故乡的《梅花落》？ 这亲切的故乡之曲，在风中牵动了多少戍卒的思情！ 思考讨论 1、诗的前两句描绘了怎样的景象? 在全诗中有什么样的作用？ 2、试分析本诗所运用的表现手法？ 3、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？ 1、诗的前两句描绘了怎样的景象？在全诗中有什么样的作用？ 塞外西北，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空布满明月的清辉。诗歌前两句描写就营造一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，大地解冻、牧马晚归意味着边境战火平息，为全诗奠定了 一个明朗壮阔的感情基调。 各抒己见 2、试分析本诗所运用的表现手法？ ?虚实结合：本诗实景与虚景交融，前两句“雪净”“月明”等景是实写，三四句妙在将《梅花落》的曲名拆开，营造一种虚景。仿佛风吹的不是笛声，而是片片落梅，一夜之间飘满关山。胡地并无梅花，听笛而想到梅花飘落，其实也暗含着故园之思。 ?通感：诗歌运用通感修辞，战士由听曲想到故乡的梅花（胡地没有梅花），进而又想到梅花之落。思乡的情调也随之涌上心头。 既有戍边之豪情，又有思乡之情思。 3、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？ 不过，这种思乡情绪并不低沉，这是首句定下的乐观开朗的基调所决定的，同时也关乎盛唐气象(怀着盛唐人通常有的那种豪情，方能感而不伤)的壮怀激烈。 小结 作者运用诗、画、音乐的完美结合，并带着几分田园诗的风味，描绘傍晚时的西北边塞景色，在虚实交错、时空穿梭中，表达了边关将士戍边的豪情壮志和浓重的思乡之情以及这种思乡之情给自己所带来的淡淡的忧伤。（既为自己能戍守边关保家卫国建功立业而感到自豪，又对故乡充满思念。） 。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 1、前两句的景物描写有什么作用？ 2、第三句写的是什么内容，对尾句起什么作用？ 拓展练习 ⑴渲染西北边疆空旷凄凉、条件艰苦、环境险恶的气氛，借以衬托远征将士战胜艰难困苦的大无畏精神。 ⑵点出边境的荒凉，