改善師德师风展现教师形象提高我镇教学质量心得体会.docVIP

改善师德师风 展现教师形象 提高我镇教学质量心得体会 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教 师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。通过学校组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的 本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好不断的挑战自己，超越 自己。我要把自己的爱心无私地奉献给党的教育事业，献给每一个学生。用爱去教育学生，赏识每位学生，相信每位学生都能成才，使他们在老师的爱心呵护下健康地成长。为教育事 业的发展、为社会的进步作出自己应有的贡献。 二、加强学习，积极进取。1．努力学习教育理论。我坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表、服务奉献、争当先锋模范”为重点。长期坚 持政治学习，努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自 己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 2．注重业务素质的不断提高。在“和谐、探索、实践、经验、反思、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。大家都知道，二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生要学会学习而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断给自己增加燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信的面对学生三、爱心是师德素养的重要表现。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长，才会爱岗敬业， 乐于奉献，竭尽全力去教育学生，才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到 为人师表，廉洁从教。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越强调以人的本身发展作为教育目的。热爱学生是教育的一个永恒的主题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。“谁爱学生，学生就爱他，只有爱学生的人他才能教育学生。”教师应用自己博大的胸怀去关爱每一位学生，教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁， 绝不能厚此薄彼， 按成绩区别对待。 对待每个学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时 刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养 学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。而真正能够给学生以 伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎， 其实并没有什么法宝， 也许就是总能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中， 绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”去面对学生之间出现的各种情况。四、为人师表，廉洁从教 进入新世纪当人们的价值观、人生观改变的同时， 教师所面临的一些老问题变成了新问题， 而更多的新问题会层出不穷， 面对信息技术给人们的学习方式、 交往方式所带来的深刻变革，会对金钱至上的物质横流社会，教师要能抵得住诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心。 教师要以志存高远，洁身守志，为人师表，这正是教师这职业的特殊性决定的，因此，做一 个好教师崇高的师德是第一位的。让我们以良好的师德， 共同撑起教育的蓝天！ 诚信立教， 首先要做到淡泊名利， 敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要 做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段我们认为，在教育的巨系统中，师德是根，校风是干，教风是枝，学风是叶，所以根深 干壮，枝繁叶茂，师德淳厚则校风端正，教风浓郁则学风蔚然。按照提升教育素质“强化一个氛围，抓好三个环节”的总体精神，本文基于以师德带校风、以教风促学风的脉络，对提升我县教育质量做几点思考。铸师德：为师要有使命感 育人要有责任感师德是教师的灵魂和最重要的素质， 能对学生产生强烈的感召力和亲和力。 师德崩落则 师魂失落，精神消沉的教师团队将导致教育事业的沉沦。要建设真正的教育强县，就必须进 一步加强师德师风建设，重塑师魂，为学生尽力，为家长尽心，为社会尽责，为国家尽忠。加强师德建设，养成高度的教育使命感和责任感， 关系人民群众的根本利益和长远利益。 教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的地位和