图文转换题课稿.ppt

图文转换专项复习 一、从新课标要求及考纲看图表题 近年中考语文科的命题，更加注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的工具性、人文性特点。 图表题，侧重对学生综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级，体现了新课程标准的理念。 二、回视中考看考查趋势 三、命题类型 （一）从所供材料角度分为四种： 1、统计图表类 2、漫画类 3、徽标类 4、图片类 （二）从表达角度分为三种： ①描述式②说明式③议论式 （一）统计图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。 此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。 解题思路 ： （1）仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容） （2）抓图表主要信息。（比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等） （3）比较图表数据，寻找变化规律。 （4）准确归纳表述。 [解析] [解析] 首先审题，由题目要求可知图表名：“一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图”；题干对语言表达和字数有限制：“用一句话表达”“不超过30字”。 再看图表的横竖坐标可知比较项目是：“语文成绩”和“阅读数量”， 观察曲线走向和数据变化，寻找规律，此图很显然是正比例函数的图象，比较项目的关系就清楚了。 答案：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也成正比例提高。” [解析] 观察柱状图表项目及数据：引导73﹪；训斥25﹪；睁一只眼闭一只眼2﹪。 根据题干要求“存在怎样的问题”，可知“训斥、睁一只眼闭一只眼”都是存在问题的教育方法。 答案：“现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。”“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。” 小试身手 （2013西宁）某城市就市民买到质量有问题的食品时所采取的应对办法的民意调查结果： （1）请概括表中所反映出的主要问题。 （2）针对表中反映的主要问题发表你的评论。 答案示例：（1）买到质量有问题的食品，只有少数人会维护自己的权益，向有关部门投诉。 （2）买到质量有问题的食品，找有关部门投诉的人非常少，这说明消费者依法维权的意识不强；同时也说明消费者对投诉解决问题信心不足，只能选择其他方式解决问题。 （2013泉州）某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下： 根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看，新兴媒体是人们获取知识的主要途径。（互联网成为人们获知的主要途径） （二）漫画类 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事 漫画一般主要有标题、画面(包括文字) 、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。 要求解说漫画内容，揭示反映的社会现象、问题，指明寓意、哲理或给人的启示。 漫画的构成： A、描述、概括或说明漫画内容，揭示其反映的社会现象、问题，指明其寓意等。 1.先提到漫画标题(或画面的主体)。 2.仔细观察整体画面 背景与人物，人物的动作、表情以及其他文字信息等 。 3.按照一定的顺序，抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。 4.语言要简明、准确。 [答案]①这是一幅题为《蒸了一锅馍，费了三堆柴》的漫画。画面的中间是一个四方锅台，上面放着四个蒸屉，蒸屉上方冒着热气，蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写着“环境”二字。 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 [答案] ②这幅漫画的寓意是发展经济不能以牺牲环境为代价。 解题思路： ①读画（观察画面的人、景、物等构成要素） ②析画（弄清各构成要素之间的关系） ③述画（根据要求简洁科学表述） ④悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图） 例：漫画欣赏。 ①请概括漫画的主要内容。 ②你能说出漫画的讽刺意义么？ 解析： （1）读画。先观察画面的构成要素：长眼睛和手的地球带着口罩、汽车和汽车尾气； （2）析画。弄清要素之间的关系：因为汽车尾气，地球才戴上