1-管理学-第章-管理概述-演示.pptVIP

规范法的具体方法： 哲学研究法；历史研究法、档案研究法 实证法的具体方法： 问卷调查法；案例研究法；实验研究法 专家访谈法；统计分析法等。 讨论内容： 请举例说明： 管理既是科学又是艺术 课堂讨论 返回 第一章 思考题 1. 你觉得管理重要吗？你对学好管理学充满了信心吗？ 3 . 为什么说管理既是科学又是艺术？ * * * * * * * * * * * * * * * * * 主讲教师： 朱晓霞 上海大学 管理学院 《管理学》 教学大纲 一、课程基本情况 课程名称：管理学 学分：3；学时：30。 教材与参考书 a， 孙元欣等编, 《管理学》,科学出版社 b， 斯蒂芬.P.罗宾斯著，《管理学》，中国人民大学出版社 …… 二、课程教学目的和要求 首先，要求掌握管理学的基本理论、基本概念和基本方法。 其次，要求在理解基本理论的基础上，具备一定的应用能力。管理者要培育自己的创新精神和增强开拓意识，争取对企业的有利环境，优化企业资源配置等，努力提高管理效率和管理效益。 还有，培养对知识的综合运用能力。要求学员在分析管理案例的过程