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- 2016-11-23 发布于湖北
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三闸镇中心学校2015年 秋 学期
三 年级 数学 集体备课教案(实行稿)
课题:第二单元《观察物体》
主备人: 王冬梅
参与教师:李宗颜 白映青 吴志年 管飞 陈绪强 拓彪
单元教学目标
1、在搭立体图形和从多角度观察立体图形的过程中,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。
2、经历用正方体拼搭立体图形的过程,进一步体验到,从不同的角度观察立体图形,看到的形状可能会有所不同。能正确辨认从正面、上面和侧面观察到的立体形状。
3、在拼搭立体图形的过程中,初步学会用方位词上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置。
单元教学重点难点:
1、重点:根据指令用同样大小的正方体搭立体图形,并学习从多方位观察立体图形。发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。
2、难点:能正确辨认从正面、上面和侧面观察到的立体形状。初步学会通过提问搭出和别人同样的立体图形。
三闸镇中心学校2015年 秋 学期
三 年级 数学 集体备课教案(实行稿)
课题:第二单元《观察物体》看一看(一)
主备人: 王冬梅
参与教师:李宗颜 白映青 吴志年 管飞 陈绪强 拓彪
教学目标:
1.能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。
2.在实物观察、空间想象和推理等活动中,体验从不同的位置(角度)观察物体,每次最多能看到三个面,积累观察物体的活动经验。
3.在想象
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