【三维设计】2016届高三生物一轮复习(word版资料)：必修1 第三单元 细胞的能量供应和利用.doc

第三单元 细胞的能量供应和利用 第一讲酶和ATP [循着图示·想一想] 1． 2． 知识点二　细胞的能量“通货”——ATP 1．ATP 2．ATP [结合题目·试一试] 1．判断下列有关酶说法的正误 (1)酶提供了反应过程所必需的活化能(2011·海南卷T14-A)(×) (2)酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质(2009·重庆卷T1-B)(×) (3)高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性(2009·重庆卷T1-A)(×) (4)酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸(2011·海南卷T14-D)(×) (5)淀粉酶溶液中加入蛋白酶不会导致淀粉酶活性发生变化(2012·海南卷T4-B)(×) (6)不同酶的最适温度可能相同(2013·海南卷T3-A)(√) (7)随着温度降低，酶促反应的活化能下降(2013·海南卷·T3-B)(×) (8)酶活性最高时的温度不适合酶的保存(2013·海南卷·T3-C)(√) 2．连线酶的特性和原理 3．判断下列有关ATP叙述的正误 (1)1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团(2015·广州模拟)(×) (2)线粒体内膜上不能合成ATP(2012·北京卷T1-A)(×) (3)无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源(2008·广东卷T4-A)(×) (4)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡(2008·天津卷T6-④)(×) (5)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会发生ATP的合成与分解(2013·四川卷·T1-C)(×) 考点一酶的作用原理及特性 [必备知能] 1．酶的作用原理 (1)原理：酶降低反应的活化能。 (2)图示及解读： ①没有酶催化的反应曲线是b。 ②有酶催化的反应曲线是a。 ③AC段的含义是在无催化剂的条件下，反应所需要的活化能。 ④BC段的含义是酶降低的活化能。 ⑤若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则B点在纵轴上将向上移动，即反应需要的活化能要增大。 2.酶的特性 (1)高效性： 与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。 酶只能缩短达到化学平衡所需的时间，不能改变化学反应的平衡点。 (2)专一性： .物理模型： 图中A表示酶，B表示被A催化的底物，E、F表示B被分解后产生的物质，C、D表示不能被A催化的物质。 酶和被催化的反应物分子都有特定的结构。 .曲线模型： 加入酶B的反应速率和无酶条件下的反应速率相同，说明酶B对此反应无催化作用。 而加入酶A的反应速率随反应物浓度的增大明显加快，说明酶A可催化该反应，即酶具有专一性。 (3)酶的作用需要适宜的温度和pH： 在一定温度(pH)范围内，随温度(pH)的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围，酶的催化作用逐渐减弱。过酸、过碱、高温都会使酶变性失活，而低温只是抑制酶的活性，酶分子结构未被破坏，温度升高可恢复活性。 [归纳串记] 具有专一性的物质归纳 (1)酶：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。如限制性核酸内切酶能识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子。 (2)载体：某些物质通过细胞膜时需要载体协助，不同物质所需载体不同，载体的专一性是细胞膜选择透过性的基础。 (3)激素：激素特异性地作用于靶细胞、靶器官，其原因在于它的靶细胞膜或胞内存在与该激素特异性结合的受体。 (4)tRNA：tRNA有61种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。 (5)抗体：一种抗体只能与相应的抗原发生特异性结合。 [必明考向] 考向一　考查酶的本质和作用 1．(2014·福建高考)用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是(　　) A．蛋白酶　　　　　　　　B．RNA聚合酶 C．RNA D．逆转录酶 解析：选C　大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，核糖体是由蛋白质和rRNA组成的，用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，核糖体中只剩下RNA成分，因此，由题中信息“用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应”可说明催化该反应的物质是RNA。 2．(2013·全国卷)关于酶的叙述，错误的是(　　) A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 解析：选B　细胞生命活动所必需的酶，如呼吸氧化酶，会存在于分化程度不同的各类细胞中；低温只是抑制酶的活性，在一定范围内，当温度回升后，酶的活性可以恢复，但酶的空间结构一旦被破坏，其活性将无法恢复，但低温并没有破坏酶的空间结构；酶提高化学反应