××××××××学院
学 期 授 课 进 度 计 划
( 一 年级 第 二 学期)
注明:08级写三年级、09级写二年级、10级写一年级
课程名称 菜肴实习
适用班级 11烹饪5班
制定教师 李桥
审 批 签 字
教研室主任 年 月 日 教务科长 年 月 日 教务院长 年 月 日
2011-2012学 年 第 二 学期制定
课 时 分 配
授 课
周 数 周课时 授 课
总课时 其 中 讲 课 实 验 复习考试 机 动 19 6 120周课时 114 6
期 末 完 成 情 况
计 划
课 时 完 成
课 时 超 出 或 缺 少 课 时 超 出 缺 少 弥 补 学生提前实习 利用业余时间补课 教 学 截 至
章 节 内 容 备注:用蓝黑或碳素墨水钢笔填写
教 学 计 划
学情分析 本学期所授课班级为烹饪专业的学生,这批学生已经过1年多系统的理论学习,同时也有一定实际操作经验,上学期期末有46人参加考试,平均成绩为81.25分。作为专业操作课程成绩中等偏上。说明学生已基本能掌握所学实际操作知识。另外也有针对性开展专业第二课堂的学习,让同学有机会多加强实际操作训练,使技能更熟练。 大 纲 要 求 《菜肴实习》是烹饪专业最重要的专业课实践之一。本课程旨在介绍各种烹调方法的运用,研究各种烹调方法的制作要点、适用的烹饪原料、常见的代表菜肴以及成菜的基本特点等;掌握基本的操作技能,能熟练掌握刀工、翻勺和调味技巧,正确运用火候,识别油温;明确操作规范,优化工艺流程;最大限度拓宽学生烹饪知识面,以适应市场就业竞争。 教 学 重 点
1、中餐烹调基本功的熟练掌握
2、代表湘菜的制作方法,制作要点
3、实践操作规范 教 学 难 点
传统工艺菜肴的制作方法及要领 教 学 方 法 讲授法、举例法、对话法、练习法、讨论法、任务驱动法
学 期 授 课 进 度 计 划 表
周次 授 课 内 容 课时 备 注 1 冬笋牛肉丝 蒜子煨牛尾
香麻土豆丝 6 2 草莓溜鸡片 干锅莴笋腊肉
珍珠肉丸 6 3 茄汁藕夹 湖藕炖排骨
口味牛蛙 6 4 茄汁咕噜肉 酸辣狗肉
酸包菜炒粉皮 6 5 豆瓣干烧鱼 铁板香辣鱿鱼
蒜茸粉丝蒸芽白 6 6 香干回锅肉 生嗜黑山羊
卤篮花干 6 7 任务式教学 6 8 香辣金钱蛋 川豆炒鳝鱼
苦瓜炒仔鸭 6 9 油焖烟笋 水煮肉片
皮蛋烧米豆腐 6 10 家常豆腐 油淋仔鸡
老姜云耳焖鸡 6 11 酸辣鸡杂 麻仁香酥鱼
蒜茸蒸茄子 6 12 带汤家常鳝 鱼子龙脱袍
干煸四季豆 6 13 清汤肉丸 酸辣扣羊肉
辣子鸡 6 14 萝卜丝煮鲫鱼 蜜汁糯香枣
青豆虾仁 6 15 任务式教学 6 16 云耳溜猪肝 蟹粉狮子头
松子玉米 6 17 香辣带鱼 石锅回头鱼
野山椒牛肉丝 6 18 五彩鱼丝 干锅鸡
油爆双脆 6 19 机动 6 20 考试
教师教案检查情况登记表
年 月
备
课 是否与
计划同步 是否有
储备量 是否分
章节备课 是否有
课题首页 是否突出重点难点 是否布
置作业 实验是否
有操作要求 其他 检 查 意 见
检查: 年 月 日
备
课 是否与
计划同步 是否有
储备量 是否分
章节备课 是否有
课题首页 是否突出重点难点 是否布
置作业 实验是否
有操作要求 其他 检 查 意 见
检查: 年 月 日
授课教师
授课科目
菜肴实习 课程性质 专业实践课 授课班级 授课时间 2012年 2月 13日
( 第1 周 ) 专 业 烹饪
计划课时
课 题
6课时 实用课时 6课时 所用教材 菜肴实例教学
菜肴
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