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浅议青少年的素质教育与思想道德教育 浅议青少年的素质教育与思想道德教育 面向二十一世纪，基础教育改革的紧迫任务是由应试教育向素质教育转轨。这是改革开放和社会主义现代化建设的必然要求，谭家桢同志在致江泽民总书记的信中谈到： “一个国家的兴旺不是凭少数人有多大的学问，而是凭各种各样，不同层次的人才。”他说： “基础教育的根本目的在于培养合格的公民，提高整个民族素质。”英国有几十位诺贝尔奖金获得者，日本一位也没有。二次世界大战后，日本就在很短时间赶上和超过英国，起作用的是日本国民的素质。十五大报告明确指出： “青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年的思想道德建设。”在实施素质教育的同时，如何做好青少年的思想道德教育，已成为摆在我们教育工作面前一个长期而艰巨的任务。 一、思想道德教育在素质教育中的地位 1．所谓素质教育，是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜力，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育的特征和内容概括起来就是面向全体学生，进行德、智、体全面教育，使之生动、活泼、主动的发展。 2．德育教育是素质教育的“重中之重”，其原因有五条 ①是由教育的阶段性确定的。从封建社会、资本主义社会到