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浅议高中生思想道德品质 现状及应对策略 兴平市西郊高级中学 史鹏武 浅议高中生思想道德品质现状及应对策略 史鹏武 (陕西省兴平市西郊高级中学 邮编713100) 【摘要】高中学生思想品质现状主要存在以自我为中心的意识太强，理想信念淡薄，缺乏远大志向，心理承受能力差，意志品质薄弱，享乐主义生活方式有逐步扩大的趋势，价值观念错位，行为习惯失范等问题，导致学生思想品质下滑的原因较为复杂，有家庭原因、学校原因、社会原因。如何有效提高现阶段学生思想品德教育，本文结合学校实际，主要从三个方面提出具体可行的措施。一是将心理健康教育与学校德育有机整合，以丰富德育工作内涵，提高德育工作的实效；二是有针对性地开展“责任教育”等主题活动，让学生在感受和体验中形成道德认知；三是以教育科研课题为依托，促进思想道德品质建设。 【关键词】思想品质现状 原因分析 应对策略 《纲要》第十条指出：高中阶段教育是学生个性形成，自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。可见，高中生的思想道德品质状况如何，关系到数亿个家庭的幸福和谐，关系到中华民族的整体素质，因此对广大高中学生教育的目标定位，不仅仅是提高他们的科学文化素质，而且更要提高他们的思想道德品质。结合自己多年的工作经验和学校实际，对高中学生思想道德品质的现状、存在问题、问题成因及应对策略作了