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高二 地理必修三 第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 认识区域 1.含义：区域是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出的 2.区域特点：区域是有一定的面积、范围、形状或界线；区域有明确的区位特征；区域内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别 划分目的:了解个区域差异，因地制宜地对区域加以开发利用 区域的特征: 整体性：举例 青藏高寒区的整体性 2.差异性：举例 我国三大自然区之间的差异 3.开放性：举例（区域间的相互联系）：经济全球化、西气东输、西电东送、南水北调 第二节 自然环境和人类活动的区域差异 一、区域差异 自然环境的区域差异：各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异 人类活动的区域差异：各个区域在经济、社会、文化等方面的差异 二、我国的区域差异 三大自然区划分依据：地形、气候 三大自然区名称：东部季风区、西北干旱区半干旱区、青藏高寒区 界限：东部季风区与西北干旱区半干旱区以400毫米降水线为界， 西北干旱半干旱区与青藏高寒区：昆仑山脉——阿尔金山脉——祁连山脉 青藏高寒区北部以昆仑山—阿尔金山—祁连山为界，东部以横断山脉（3000m等高线）为界。 秦岭---淮河界限意义： 1.我国年降水量800MM等降水量线 2.一月份0度等温线 3.湿润与半湿润的分界线 4.亚热带季风区与温带季风区的分界线 5.亚热季风气候与温带季风气候的分界线 6.亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶分界线 7.中国的北方地区与南方地区分界线 8.水稻小麦种植区分界线 9.河流结冰与不结冰的分界线 10.旱地与水田地区分布分界线 区域发展阶段与人类活动 区域发展阶段： a、初期阶段 人地关系： 基本协调 b、成长阶段问题：资源面临枯竭，发展空间受到制约，污染加重，环境受到明显破坏 人地关系：开始不协调 c、转型阶段问题：资源枯竭，环境污染，地价上涨，劳动力价格提高，经济增长缓慢，高失业率 人地关系：全面不协调 d、再生阶段特点：对症下药，促使区域经济复苏，又产生了新的增长活力 ★★区域获得再生的对策： 优化产业结构，发展高新技术产业和第三产业（2）大力治理污染 人地关系：由紧张走向 协调 20世纪70--80年代五大湖区人口迁移方向：西部和南部 东北部气候寒冷，资源枯竭，地价上涨，环境恶化。 西部和南部气候温和，环境优越，基础设施完善，就业岗位多。 第二单元 走可持续发展之路 第一节 人地关系思想的演变 1.不同历史阶段的特点 采猎文明时期，崇拜自然：人对环境是依赖和恐惧；（地理环境决定论） 农业文明时期，改造自然：人地关系对立地理环境恶化；（人类中心论） 工业文明时期，征服自然：人地关系不协调人地矛盾激化； （人类中心论） 后工业化时期，谋求人地协调：寻求人口、资源、环境相互协调。（人地伙伴论） 可持续发展的基本内涵 一、理解可持续发展 1.可持续发展定义 可持续发展的基本内涵： 经济持续发展是条件 社会持续发展是目的 生态持续发展是基础 二、可持续发展的基本原则： 1. 公平 性原则：（权利平等）包括时间上的公平（代际公平）、空间上的公平（代内公平）。 2. 持续 性原则：核心是指不超越资源与环境承载力的基础上，保持发展的持续性； 3. 共同 性原则：（责任共当）全球建立良好的国际秩序和合作关系。 4. 阶段 性原则：（不同时间段有不同的发展目标承担不同责任） ①发展中国家：初级阶段，以经济发展为主要目标； ②发达国家：高级阶段，以经济、社会、环境的协调发展为主要目标，在资源与环境保护方面应承担更多责任。 第三节 中国可持续发展之路 一、走可持续的必要性——中国面临的严峻现实（生存和发展的压力）： a、庞大的人口压力；b、资源短缺（人均少、资源利用率低、用量增长过快）； c、深刻的环境危机（环境污染日益加重；水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少等生态破坏范围在扩大、程度在加剧）。 二、基本途径和应采取的措施 （1）人口战略（2）资源战略 （3）环境战略 （4）稳定战略 经济发展是可持续发展的核心，它既是实现可持续发展的核心和前提，也是可持续发展的立足点、切入点、归宿点。 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 区域水土