人教版小语六上全册教学设计.doc

XX小学备课笔记 学科：小学语文 年级：六 年 级 教师： 201X——201X学年 第一学期 2015～2016学年 第一学期 教学计划 学校：XX小学　学科：语文 班级：六(1) 任教： 一、全册教材分析 本册教材继续按专题编组。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：走进自然、祖国在我心中、人间真情、节约资源、了解鲁迅、轻叩诗歌的大门、热爱动物、感受艺术的魅力。其中第二组（祖国在我心中）和第六组（轻叩诗歌的大门）还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。 全册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目：“口语交际”“习作” “我的发现”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各安排两次。 二、第三学段教学目标 （一）识字与写字 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2．本册教材没有安排识字，要求会写120个字。 3．会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。 4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔