2016第三届能源与环境学院辩论赛总结.docVIP

第三届能源与环境学院 新 生 辩 论 联 赛 ——总结 主办单位：能源与环境学院 协办单位：能源与环境学院学生会学习部 西华大学能源与环境学院辩论队 活动背景：2011级新生在校度过一学期时间，基本上能适应大学生活，和同学间有一定的交流，但交流经验和技巧缺乏，团队合作能力较弱，同本院其它专业同学的接触不多，辩论经验欠缺。 三、 活动目的与意义： ? 使同学更好的融入到大学生活，在活动中提高自信。 丰富能环学院同学的课余生活,开展第二课堂 加强大一班级内部团结协作能力，增进班级之间的交流 希望通过本次比赛选拔出优秀辩论人才进入能环辩论队，为学院之间的交流赛和校辩赛打好基础。 通过此次比赛提高能源与环境学院在本校的知名度 活动时间：2012年3月10日 一教4012 4013 4018 4019 复赛：2012年3月17日 一教5003 5007 半决赛：2012年3月25日 5C-204 三四名争夺：20124年月15日 5C-204 决赛暨颁奖典礼：2012年4月17日 四教报告厅 六、活动流程及内容： 初赛： 满热情的新生辩手们集聚一堂，讨论着一个个经典的辩题。听着那字字珠玑的辩论，看着那些激情昂扬据理力争的辩手们，感受着扑鼻而来的火药味，我们不得不为之激动兴奋，为之鼓掌。下午两点，第一轮比赛正式开始。本轮比赛一共有四场比赛同时进行，它们分别是：水电4班对阵热动1班、热动4班对阵环境、建环1班对阵水电2班、热动2班对阵水电3班。经过近半个小时的角逐后，热动1班、环境1班、水电2班、热动2班这四支队伍取得了本轮小组赛的胜利。在赛场上所有辩手都表现出了高昂的激情和顽强的战斗力，同时进行的四场比赛中，打得最为精彩的要数热动4班与环境1班的辩论，双方辩手以在校大学生创业利弊问题进行了激烈的辩论，热动4班以在校大学生创业是积累经验、学习新知识、挑战自我的大好机会是理论与实践的有机结合为主要论点，叫阵环境1班的在校大学生创业耽误学习时间、承担各方面压力、创业困难和只是储备不足等观点。在详审总结环节，由辩论队学长为双方辩手总结了此次比赛的不足与优点，并为辩友今后的辩论之路指点迷津。下午三点整，第二轮比赛准时开战，参与本轮比赛的是：给排水3班对阵热动3班、建环2班对阵水电1班、给排水1班对阵环境2班、建环3班对阵给排水2班。同样激烈的角逐后，给排水3班、建环2班、环境2班、建环3班取得了本轮小组赛胜利。最精彩的当属建环3班与给排水2班就发掘人才是否需要考试展开的激烈辩论。建环3班通过强调考试的四大明显特征：针对性、客观性、高效性、公私性说明中国需要通过考试来选拔人才，击败了给排水2班考试不是发掘人才唯一方式的论点。赛场上每一位辩手的激昂斗志、精彩论述都令人钦佩。本场比赛不仅让新生辩手们体验了辩论的乐趣，更是让大家了解了不少辩论的知识。据悉能环学院新生辩论赛复赛将在下周六继续擂响战鼓，今天脱颖而出的八支队伍将通过抽签继续参加下周的比赛，相信在经过初赛的热身后接下的比赛将更加精彩，让我们拭目以待。3月25日19:00,能源与环境学院新生辩论联赛半决赛的两场比赛在5c204打响，2011级建环专业3班和2011级环境工程专业2班分别战胜对手会师决赛。 当晚首先进行的是建环班与热动2班的比赛，双方就“学者明星化是否有利于学术研究”的辩题展开激烈辩论。持正方观点“学者明星化有利于学术研究”的建环3班从学术普及、大众影响等方面展开论述，而反方则以学者明星化使同领域学术受为切入点论证“学者明星化不利于学术研究”。在随后进行的水利水电专业2班对阵环境工程2班的比赛中，“蚁族是应该留城还是返乡”的辩题也同样引发了双方激烈的辩论。正方水利水电专业2班认为大城市是一个完美的平台，能让蚁族有更好的发展，所以他们认为蚁族应该留城；而反方环境工程专业2班则认为蚁族在城市积压过多，乡村同样有更多机会，因此蚁族应该返乡。此次半决赛吸引了众多同学前来观战，而赛场上双方辩手的精彩表现也不时博得现场阵阵掌声。 能源与环境学院新生辩论联赛自2009年创办以来已有3年的历史，得到了学院领导、老师的大力支持，也广受同学们欢迎。新生辩论联赛为选拔出色辩手提供了广阔的平台，对学院辩论团队储备大量后备人才起到了促进作用。 4月17日晚7:00，能源与环境学院新生辩论联赛决赛在四教报告厅打响，经过为期一个月的比赛，2011级建筑与环境工程3班与2011级环境工程2班的辩手们最终站在了四教报告厅的决赛现场。学院党委副书记兼副院长王莉，团委书记唐璐嘉，学工办主任黄潇以及所有新生班主任到现场观看比赛。 赛前，王莉副书记提到，辩论不仅是一门语言的技术，同时也是提升大家综合能力最有效的方法之一，希望各位选手发挥出自己的水平。 在主持人的介绍下，此次辩论赛的主席及双