用幾何画板探究“筷子插入水中的折射现象”.docVIP

用几何画板探究“筷子插入水中的折射现象” 陈 建 图1(南通师范学校 江苏 南通 226006) 图1 EPP′P′POOENN图2AA′A′ E P P′ P′ P O O E N N 图2 A A′ A′ A ? ? ? ? 设玻璃杯为薄壁圆柱形（可忽略杯壁对光的折射），图2为沿水平方向观察时玻璃杯某一截面的俯视图，其中O点圆柱形玻璃杯截面的中点，ON为法线，P为处在水中的筷子上的一点(物点)，P′为P的像点。从图2可看出：当光线从P点沿水平方向由水射向空气时，由于入射角小于折射角，导致像点较物点偏离圆心O。但定量推导像点P′与物点P位置关系的表达式却相当复杂，笔者尝试引导学生用《几何画板》这一工具软件，在虚拟仿真环境中，通过动态观察，探索物点P与像点P′位置的数量变化关系，在此基础上分析从杯子侧面观察时的折射规律。 1 课件制作主要过程 构造一半径为R(如4cm)的圆，以代表盛水玻璃杯的截面，并作出圆的直径AA′。 选中线段AA′，用“构造”菜单中的“对象上的点”在线段上建一控制点P(物点)；选中圆，在其上构造另一控制点N(P沿水平方向由水射向空气的光线的入射点)，构造法线ON。 构造AA′的垂线，在其上构造控制点E(将其作为观察者眼睛所处位置)。 构造入射光PN，用“度量”菜单中的“角度”测定入射角大小；计算折射角(),并运用“变换”菜单中的“旋转”及“构造”