2016第二单元 知荣辱有道德.pptVIP

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  • 2016-11-28 发布于北京
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2016第二单元 知荣辱有道德

第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 3年前发生的日本地震,有哪些同学关注? 地震后,日本国民的素质!不得不学习! 一个中国人在日本发的微博: 几百人在广场避震完毕,整个过程,无一人抽烟,服务员在跑,拿来一切毯子,热水,饼干,所有男人帮助女人,跑回大楼为女人拿东西 。接来电线放收音机,3个小时后,人散,地上没有一片垃圾,一点也没有。 道德是指人类在社会生活中为了调整人们之间,以及个人与社会之间的关系,依靠内心信念、社会舆论和传统习惯所维系的行为规范的总和。 应该怎样 不应该怎样 构建诚信社会 为了防止妈妈一个人在家出意外,张尚昀就背着妈妈去找活干。于是,从许昌至长春铁路沿线的不少城市,留下了母子俩相依为命的身影。建筑工地运砖、车站扛行包、做推销员……给妈妈买药治病的钱,浸满了张尚昀的一滴滴汗水,身高1.8米的他,体重最轻时仅50多公斤。 让张尚昀永远心怀感激的是,学校允许他自学完成学业。一个学期最少五门课,打工之余,他将妈妈安顿好,才能打开书本。在许昌打工时,为了能照看妈妈又省下点租房钱,他每晚都搭车到乡里,然后步行十几里,到家时已经深夜,再陪妈妈说说话,常常是凌晨才翻开书本。第二天一早五点钟出门前,还要蒸好一锅饭,早上当早点,中

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