梅河口市第四实验小学王淑梅.pptVIP

教学目标 1.在具体事物中理解5以内数的比较。 2.用符号表示数的大小。 3.经历探索规律掌握比较方法。 本课总结 掌握比较5以内数的大小的方法，能正确的比较5以内数的大小。 * 梅河口市第四实验小学 王淑梅 我们去拾贝壳! 我拾了3个。 我拾了4个贝壳。 和 比,谁拾得多? 四个比三个多。 从小到大数,4在3后面,4大。 4 3 ＞ 5 2 5个比2个多。 。 从小到大数,5在2后面, 所以… ＞ 个位 5 个位 2 5＞2 智慧城堡 加油啊！ 个位 个位 1 5 5＞1 比大小。 4 5 2 1 3 3 3 2 2 5 4 0 ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ *