读者剧场在台湾英语教学环境中之应用.docVIP

「第二屆新竹市國小英語中外師協同教學研討會」 徵 稿 須 知 主題：Two Heads Are Better than One 國小英語協同教學之理論與實務 時間：96年04月27日(星期五) 地點：國 立 交 通 大 學 指導單位：教 育 部 主辦單位：新 竹 市 政 府 承辦單位:九十五學年度新竹市英語教育實施方案中心 研討會緣起 繼新竹市在2001年實施中外師協同英語教學後，引進外籍英語教師進入國小與中師搭配協同教學，成為全國許多縣市教育局在英語教育政策上實施的重要參考。新竹市教育局在2005年更舉辦了第一屆新竹市國小英語協同教學研會，並獲得來自全國各縣市教育行政代表、國小英語教師、各大專院校學者專家及研究生之熱烈迴響，我們希望繼續提供一個學術與經驗交流的平台，並且針對相關議題進行更深入研究探討，在此敬邀關心台灣英語教育的所有人士，共襄盛舉，讓理論與研究有機會轉化為實務與行動的方針。在各位的推動下，我們希望國小英語協同教學能為台灣的英語教育提供另一個可能因而更有效率的成長。 研討會宗旨： 針對英語協同教學的主題，邀集相關研究報告。 分享實際執行協同教學的行政與教學經驗。 提供各界就協同教學進行相關議題討論。 邀集美.日.韓學者就英語協同教學政策與實務進行演講與座談 論文摘要主旨-凡國小英語協同教學相關子題如下皆可： 協同教學的理論與運用 英語協同教學的模式 英語協同教學的策略 影響英語協同教學之因素 以英語為母語之外師(NESTs)及非以英語為母語之中師(Non-NESTs)之研究 英語協同教學師資培訓 英語協同教學中聽說與讀寫教學之角色研究 英語協同教學測驗與評量 英語協同教學行動研究 外師之招募、行政與管理 稿件須知 中英文論文不拘?請於96年02月23日前將論文題目、摘要（三百字為限）、關鍵字，及投稿表格以電子郵件附件方式寄至 conferenceinhsinchu2007@.tw 重要日期 論文摘要截止日期：96年02月23日 摘要接受通知日期：96年03月12日(大會論文摘要審查委員) 論文全文截止日期：96年03月31日(大會論文編輯委員) 參加對象： 一、中外籍國小英語教師 二、各大學英語相關學系及研究所教師及研究生 三、各縣市國小英語輔導團成員 四、各縣市教育局相關行政人員 美.日.韓英文教學學者專家 發表形式(以中、英文為主) 一、邀請論文報告：每場論文發表時間共計30分鐘，其中20分鐘由主講者發表論文，10分鐘為問題及討論。 二、教學觀摩工作坊：每場50分鐘，發表者做示範教學40分鐘，10分鐘為問題及討論。 三、座談會：每場為90分鐘，發表者先就英語協同教學議題進行60分鐘座談，接着與會者可進行30分鐘的提問與討論。 四、海報：進行一小時，歡迎研究生與中外師以海報型式與參與者進行較非正式之對話與討論。 報名 一、方式: 請填妥報名表以電子郵件方式報名，接獲電子郵件回覆確認完成報名。 E-mail：conferenceinhsinchu2007@.tw 二、截止日期：凡96年03月31日前報名者皆可領取大會環保袋、大會手冊、午餐、與名牌 備註：因場地限制，本研討會有名額限制，依報名時間排序，額滿為止 相關資訊請洽 電話：(03) 531-8699 傳真：(03) 534-3689 E-mail：conferenceinhsinchu2007@.tw 「第二屆新竹市國小英語協同教學研討會」 投 稿 表 格 論文主題：Two Heads Are Better than One 國小英語協同教學之理論與實務 研討會時間：96年04月27日(星期五) 研討會地點：國 立 交 通 大 學 指導單位：教 育 部 主辦單位：新 竹 市 政 府 承辦單位: 九十五學年度新竹市英語教育實施方案中心 論文題目： (論文題目及摘要使用之語言應與論文發表之語言相同) 論文相關子題： □協同教學的理論與運用 □英語協同教學的模式 □英語協同教學的策略 □影響英語協同教學之因素 □NESTs 與Non-NESTs之研究 □英語協同教學師資培訓 □英語協同教學測驗與評量 □英語協同教學行動研究 □外師之招募、行政與管理 □英語協同教學中聽說與讀寫教學之角色研究 □其它： (請註明) 發表方式：□論文口頭報告 □工作坊 □座談會 □海報展示 所需設備：□單槍投影機 □電腦 □錄放影機 □其它：