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- 2016-11-28 发布于重庆
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长春市中小学教师继续教育思品模块二测试
思品 模块二测试题目1下列说法中直接体现思想品德课程综合性的是( )①倡导自主学习、合作学习、探究性学习等多种学习方式②与初中学生家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系③有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容④将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高等融为一体选择一项:a. ①③④ b. ①②③ c. ①②③ d. ②③④ 题目2关于课程资源的开发与利用”下列说法中正确的是 ( )①教师在课程资源开发中要发挥主体作用②根据实际情况选择和利用课程资源③课程资源要有多样性、丰富性、独特性④课程资源的开发与学生无关选择一项:a. ①②③ b. ①②④ c. ①③④ d. ②③④ 题目3下列属于思想品德课能力目标的是( )选择一项:a. 学会运用马克思主义观点观察分析和解决问题 b. 初步形成正确的人生观、价值观、世界观 c. 具备爱国主义、集体主义、社会主义思想性 d. 了解中国特色社会主义现代化建设常识 题目4根据学生是初中思想品德课教学评价的主体,可以把教学评价分为( )选择一项:a. 相对评价和绝对评价 b. 形成性评价和总结性评价 c. 定性评价和定量评价 d. 自我评价和他人评价 题目5在教学活动中,教师不能满足于授人以鱼”,而要做到授人以渔”,这说明教学中应该重视( )选择一项:a. 传授学生知识 b. 发展学生能力 c. 养成学生品德 d. 培养学生个性
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