完整单元教学活设计.docVIP

完整單元教學活動設計 雲林縣梅林國小資訊種子團隊 資訊融入教學完整單元設計教案（二） 教學計劃標題 昆蟲觀察家 適用階段 國小 適用年級 四年級 教學總時間 共四節 160分鐘 關鍵字 昆蟲、賞蟲裝備、認識昆蟲教案、校園昆蟲 設計理念 一、利用學校週遭現有的豐富生態環境，發展自然與生活科技領域的特色 二、運用網路現有資源進行教學活動，不花費過多時間建置網站 三、透過實地調查活動，培養學生主動探索與合作研究的能力 四、結合環保與生命教育的題材 領域 自然與生活科技 次領域 國小資訊教育 主題 資料的搜尋 子題 其他資源之應用 設計者 陳文祥 教學者 陳文祥 活動內容 認識昆蟲 昆蟲研究 三、昆蟲裝備 四、校園昆蟲ㄉ調查 教學目標 1-1能知道昆蟲身體的基本構造頭、胸、腹三個部分等。 1-2藉由網上昆蟲圖片觀賞，能引發學生對昆蟲的認識。 1-3藉由網上昆蟲圖片觀賞，能引發學生對保育昆蟲的認識 1-4能學習利用網路資源尋找問題解答的習慣 1-5能傾聽同學的報告，及清楚的表達自己的意思 2-1能利用簡報軟體，學會作簡單的報告 2-2藉由實地觀察昆蟲、分辨校園常見的昆蟲。 2-3能了解合作學習的重要性 2-4能傾聽同學的報告，及學習別人的優點 3-1能認識賞昆蟲裝備的名稱 3-2能說出賞昆蟲裝備的特徵 3-3能學會利用網路資源找出賞昆蟲裝備 4-1能藉由分組