策略管理在學校經營上的應用.docVIP

國立臺北教育大學教育政策與管理研究所 教育組織行為專題研究分組報告 策略管理學校經營968D005 鍾燕玲 968D016 賴國忠 968D010 曾淑汝 968D018 李文玲 968D007 指導教授：盧俊成博士 策略管理學校經營壹、前言 策略可以幫助企業在千頭萬緒的經營課題中，選擇當前應關注的重點，好的策略可以為組織創造開拓良好的生存空間，明確的策略也可以指導組織內各種功能政策的取向(司徒達賢，)。換句話說，企業的策略決定了下面一層的目標，由這個目標又決定了更下一層的決策，因此策略可以說是企業的最高指導原則(湯明哲，)。一般而言，企業或其他非營利機構，為了配合外界環境、服務對象及競爭情勢之變化，不能一味埋首苦幹或只管投入資源，而必須在這些努力之前，先行選擇其努力的方向，以求投下之資源能夠產生最佳效果(許士軍)。簡言之，策略影響「效能」(effectiveness)，執行主要影響「效率」(efficiency)，而比較重要地仍然是「做正確事」(do the right things)，其次才是「用正確方式做事」(do the things right)(伍忠賢，)。《孫子兵法》中也有：「故上兵伐謀，其次伐兵，其下攻城」之說。 過去學的同質性很高，如今受到各種環境生態的改變，學再也