菩萨蛮(温庭筠)概要.pptVIP

教学目标: 1、能够通过对温庭筠词的鉴赏,初步了解温词及花间词的艺术风格。 2、理解感悟词的美感和内在的情感。 3、掌握鉴赏诗词的一般步骤。 温庭筠 花间鼻祖 与李商隐并称“温李” 与韦庄并称“温韦” “绮丽香艳、婉约柔媚”的风格。 内容多以描绘女子闺中生活情态为主， 　带给人女性化的审美感受。 花间词派 花间词派是以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄为代表，以写男女相思离别为主要特征，风格秾艳华美的词派，后蜀赵崇祚将温韦等十八人词编为《花间集》，故名。 整体感知： 加入想象,结合注释将词改成现代文。  提醒注意： 这一步是深入诗词的必要步骤. 一个词语有几种不同的注解。 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦。双双金鹧鸪 菩萨蛮 温庭筠 译文： 眉妆漫染?,叠盖了部分额黄?，蓬松如云的鬓发将掩未掩到雪白的脸颊，慵懒地起身后画起漂亮的眉毛，迟迟地梳理打扮。 插上头上的花饰，仔细地在镜 子的前后照来照去，红花与容颜交 相辉映。穿上新贴图案的绣花丝绸 短袄，那图案上是成双成对金色的 鹧鸪。 整体感知： 概括上下片所写内容 。 这首词塑造了一个 的人物形象？ 概括内容： 上片：女主人公睡醒后娇慵形象。 下片 ：梳妆打扮的过程。 人物形象： 这首词塑造了一个娇美又满怀幽怨（孤寂）的闺中贵妇形象。 在这首词中，作者是如何表现人物形象的？（这是考察对艺术手法的把握），讨论完成。  描写：肖像、动作（细节）着装 反衬 比喻、借代 艺术手法： 小山重叠金明灭， 鬓云欲度香腮雪。 懒起画蛾眉， 弄妆梳洗迟。 照花前后镜， 花面交相映。 新帖绣罗襦， 双双金鹧鸪。 借代：从视觉角度写出女子的美貌。 肖像：从视觉和嗅觉两个角度突出了女子容颜的美艳。 动作：着一“懒”字和“迟”字，说明女主人公对梳妆打扮并无兴致。其惆帐倦怠之情，生动可睹。 动作：写出一幅花面相映图，花似人面，人面似花。刻画人物自得自怜的情态。 着装（反衬）：容貌服饰的描写，反衬人物内心的寂寞空虚。鹧鸪双双，反衬人物的孤独 。 思考:前人评价其词“意象绵，富艳精工”。请结合词句内容加以解说。 全篇选取“小山、鬓云、香腮、蛾眉、花、镜、面绣罗襦、金鹧鸪”等意象，画面交叠，富于视觉美，故曰“意象绵密”。 思考:前人评价其词“意象绵密，富艳精工”．请结合词句内容加以解说. 词中女子装扮 “绣罗裙” “金鹧鸪” 雕饰华丽，是一个美丽的富贵形象。 “香腮蛾眉”等用词精致。 “照花前后镜”尤其精妙。此外，词中感情表露隐含,从“懒” “迟” “双双”词中微微透漏内心的寂寞构思工巧，故可以说“富艳精工”。 意象理解 张燕瑾《唐宋词选析》：《菩萨蛮》不仅称物芳美，也具有“其文约，其词微”的特点，富有暗示性，容易使人产生种种联想。结合下片中的意象，说说你从词人“约文微词”中所体会到的女主人公情怀？ “花”——花固然美，但“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”！人面固然也美，但红颜易老，青春难驻，不免兴起盛时独处、顾影自怜的伤感！ “鹧鸪”——鹧鸪尚懂得成双成对，而人呢？鹧鸪似乎在叫：“行不得也哥哥！”而她的哥却早已出门远去，触动了物双人单、情何以堪的哀愁？ 总结：下片借助于“花”和“鹧鸪”两个意象 传达出闺中女子内心的满怀幽怨和寂寞空虚。 讨论:这是一首写闺中女子的艳词,也有人说这首闺怨词中词人有所托寓, 你认为词人寄托了什么感情? （结合作者生平遭遇各抒己见） 温庭筠（约812—约870），本名岐，字飞卿，太原祁（今山西祁县）人。唐宰相温彦博后代。早年才思敏捷，以词赋知名，然屡试不第，客游江淮间。宣宗朝试宏辞，代人作赋，以扰乱科场，贬为隋县尉。后襄阳刺史署为巡官，授检校员外郎，不久离开襄阳，客于江陵。懿宗时曾任方城尉，官终国子助教。 讨论:这是一首写闺中女子的艳词,也有人说这首闺怨词中词人有所托寓, 你认为词人寄托了什么感情? （结合作者生平遭遇各抒己见） 此词表面上看是写一女子晨起梳妆过程、姿容服饰之美及其慵懒无聊的心境和自矜自怜的情怀，但联系作者累举不第、坎坷终生的遭遇，我们有理由认为其中一定程度地流露了词人怀才不遇之感。  鉴赏诗词的步骤： 第一步：整体把握 从语言分析入手把握形象 第二步：具体分析 从表达技巧入手把握艺术特色 第三步：挖掘内涵 从意象意境入手把握思想情感 讨论总结 思考讨论： 为何历代文