坑头幼儿园2010学年第一学期大五班备课,第7周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2010年10月18日 第七周 星期一 大五班 活动内容 数学《学习2的组成和加减》 活动内容 语言《草地上的故事》 执 教 者 戴月媚 执 教 者 唐伟兰 活 动 目 标 通过操作，使幼儿理解加、减法的含义，学习正确的运算方法。 活 动 目 标 培养幼儿大胆地用连贯语言表达的能力。 教学 具 准 备 苹果两个、玩具汽车两辆、小石子若干 教学 具 准 备 动物等头饰，录音机，故事磁带。 活动过程： 1、出示苹果，边演示边讲解，学习2的组成。 2、根据2的组成和分解，学习2的加减法运算。 ——教师口述应用题，启发幼儿运算：“草地上有一朵红花，一朵蓝花，草地上一共有几朵花？”启发幼儿说出草地上有2朵花。 ——教幼儿认识符号。 讲述应用题：“飞机场上有两架飞机，飞走了一架，还剩几架”启发幼儿列出算式：2—1=1。 出示组成的式子，引导幼儿运用数的组成的知识进行运算。 活动过程： 1、出示滑冰鞋，引起幼儿听故事的兴趣。 提问：这是什么？你在哪里见过？是于什么用的？ 教师讲述故事并提问：昆虫的滑冰鞋有哪些颜色？ 2、理解故事内容。 边操作图片边有表情地讲故事，引导幼儿理解故事。 提问：小蚂蚁的滑冰鞋是什么样子的？她们是怎样滑冰的？] 幼儿选择相应的头饰表