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3、 2008年河南省各中小学推行了课程教学改革之后,许多学校的教学面貌发生了重大改变,一种人格平等,教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在( ) A.全社会尊师重教的基础上 B.教师社会地位不断提高的基础上 C.师生之间民主平等的基础上 D.河南省课程改革要求的基础上 4、 伟大的无产阶级文学家鲁迅说过: “友谊就是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ”对这句名言正确的理解是( ) A.交友要以自我为中心 B.为朋友要两肋插刀 C.对朋友要言听计从 D.与朋友应真诚相见 D C 5、 九年级学生张某面对大学生就业难的现实,认为既然上了大学也很难找到工作,还不如现在就去找工作,于是就辍学打工挣钱。张某的做法( ) A.没有认识到接受教育对个人生存和发展的重要作用 B.能减轻家庭负担,为父母分忧 C.可以缓解国家的就业压力 D.有利于将来更好地适应社会 6、 中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊,受到同学和老师的严厉批评。对此,李刚应该( ) A.找机会报复同学和老师 B.感谢同学和老师的真诚帮助 C.刻苦学习,把怨恨藏在心里 D.拒不承认,维护自己的人格尊严 A B 7、(云南)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”这些都是颂扬老师的名言警句。 (1)请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来(至少两条) (2)根据所学知识,说说老师为什么会得到这么多的颂扬? (3)作为学生,你应该怎样以实际行动尊重老师呢? (4)你希望与老师之间建立一种什么样的师生关系? (1)“捧着一颗心来,不带半根草去。”“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。”等。 (2) 1)老师是我们学习的指导者。2)老师是我们成长道路上的引路人。3)老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的 (3)尊重老师的劳动,听取老师教诲,按老师的要求去做,真诚接受老师的批评,对老师有礼貌。 (4)新型的、民主平等的师生关系。 8、(四川)小于是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么? 结合材料运用所学的知识,回答: (1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。 (2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗?为什么? (3)你认为小花该怎么办? 答案:(1)小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理,这种心理会影响她与同学的友谊,影响她的学习,影响她的健康成长。 (2)“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对,因为与同学进行交往,可以开阔我们的视野,取人之长,补己之短;可以感受集体温暖,增加学习的动力。 (3)在观念上,改变错误的认识;在行动上,积极与同学交往。 第7课:做自尊自信的人 1、自尊有哪些表现?77--78 2、我们为什么要做一个自尊的人?78--79 3、怎样才能赢得尊严?79-80 4、为什么说自信是成功的基石?★ 81-83 5、怎样才能让自己自信起来?83—85 第7课:做自尊自信的人 1、自尊的表现 :自我尊重、希望得到他人尊重 2、为什么要自尊 1)自尊的人积极向上 2)自尊的人赢得他人的尊重 3)自尊的人知荣辱,讲自爱 3、如何做到自尊 1)看重自己的人格 2)全面发展提高自己 3)尊重他人 4、自信的原因:成功的基石、使人勇敢、发掘潜能 5、树立自信 1)发现自己的优势 2)积累成功 3)正视不足变弱为强4)克服自卑 第8课:走自立自强之路 1、什么是自立?87 2、 为什么要自立?87-88 3、 怎样才能自立?-89-90 4、自强的重要表现是什么?92 5、为什么要自强?92 6、 怎样才能自强?93—94 第8课:走自立自强之路 1、为什么要自立 1、提高心理品质 2、提高道德品质 3、自立才能自强 2、怎样做到自立 1)克服依赖性 2)独立思考,自主做出决定 3)积极参加实践和锻炼 3、自强的意义:使人积极进取、是中华民族精神 4、怎样做到自强 1)树立正确的人生目标 2)战胜自我超越自我 3)从小事做起,在磨砺中走向自强 第9课:风雨中我在成长 1、为什么说人生难免有挫折?96-97 2、怎样正确认识挫折?★ 98 3、怎样才能战胜挫折?★ 99-103 ? 第9课:风雨中我在成长 1、人生难免会有挫折:导致挫折的因素是多种多样的 2、挫折是把双刃剑 1)挫折人带来痛苦、使人一
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