论语十二章(第三课时)概要.ppt

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第九章 分析文义 子曰:“三人行,必有我师 焉。择其善者而 从之,其不善者而改之。” 分析文义 子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。” 孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。” 课文探究 本章讲学习态度:向一切人学习。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。 第十章 分析文义 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 分析文义 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜不停。” 课文探究 本章讲时光易逝,应珍惜时间。 本章运用了什么修辞? 比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝,指明时间的宝贵。 第十一章 分析文义 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 分析文义 子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。” 孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。” 课文探究 本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。 第十二章 分析文义 子夏曰:“博学 而 笃志,切问 而近思,仁在其中矣” 分析文义 子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣” 子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。” 课文探究 本章讲坚定信念、广泛学习。 * 《论语》十二章 第三课时 商都三中 雷小霞 几个 相当于“于之” 在其中 表示顺承 跟从、学习 河 流逝 这 舍弃 军队 普通人,男子汉 广泛 并列 坚守 恳切 仁德 表示并列 *

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