文藝鉴赏能力的培养.docVIP

文艺鉴赏能力的培养 第一节、鉴赏的本质 1、鉴赏是是一种审美活动 （1）鉴赏以审美享受为根本标志 （2）鉴赏是人的本质力量的对象化 （3）鉴赏必须使用形象思维 （4）鉴赏伴随着丰富的情感体验 第二节、鉴赏是人类文学艺术活动的一个重要构成部分 1、鉴赏是实现文艺作品价值与功能的中间环节 2、鉴赏是推动文艺创作的动力之一 3、鉴赏是一种审美创造 第三节、鉴赏的特征 1、感同身受：内蕴的体验性 2、赏心悦目：强烈的审美愉悦性 3、还原与探索：鉴赏的再创造性a 主体论 第一节、鉴赏主体 1、主体的含义 2、期待视野：阅读主体必备的前结构 3、阅读个体、阅读群体和文化圈 第二节、鉴赏的趣味及其衡量 1、关于鉴赏趣味的几个问题 2、鉴赏趣味的衡量 第三节、鉴赏能力的培养 1、鉴赏能力的形成与发展 2、鉴赏能力面面观 3、鉴赏能力的自我培养 客体论 第一节、文艺作品作为鉴赏客体的存在 1、客体的含义 2、文艺鉴赏客体的基本属性 3、文艺鉴赏客体审美价值的构成层次 4、文艺鉴赏客体的艺术类型 第二节、文艺诸类型的审美特征 1、文学艺术的审美特征 过程论 第一节、鉴赏的三个环节 1、作者 2、作品 3、读者 第二节、鉴赏过程的三个阶段 1、直觉阶段 2、体验与理解阶段 3、认识阶段 第三节、鉴赏过程中的审美心理 1、审美感知 2、审美想象 3、审美情感 4、审美理解a 文艺鉴赏方法