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让作文题目靓起来 俗话说得好，题好一半文。文章的标题好比是文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽的标题，常常消瘦得不得了，所以，有了人比黄花瘦的感慨。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着阅卷老师的第一印象问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。 一、好题目有什么特点呢？ 1.吸引眼球。要让人一看题目就觉得不俗，能产生阅读期待。 2.富有内涵。好题目不是哗众取宠，也不是故作另类，而应当耐人寻味。既有文学的美感，又有哲学的意蕴。 3.简洁优雅。好的题目不能拖泥带水，更不能语焉不详，要简洁、又有富有美感，过目不忘。 二、好题目类型：用下列方法，让你的文章标题满眼芳菲。 1.呆题活写，赋予动态美。如话题“墙”，可拟题为《墙，推倒了就是桥》《掀掉心灵之墙》《打造“穿透”人心之术》；“桥”可拟题为《塔起生命之桥》《守住你精神家园的大门》《理解，串起你、我、他》等。 2.、巧用修辞，增强情趣美。运用拟人、拟物、比喻、反复、设问、反问等修辞手法。如“心愿”可拟题为《心灵是一颗会开花的树》，“诚信”可拟题为《守住你的金矿》，“生态”可拟题为《老鼠对猫的秘密挑战书》，“故乡”可拟题为《千年月色万年情》，“文化”可拟题为《“文化快餐”真的不足取吗》。 设问式标题。如：《成才全靠父母吗？》《中国的教育家，您难道还没发现吗？》 疑问式标题。如：《那一片叶子，代表什么？》《幸福是什么？》 《我是谁》《我们需要什么》《海棠依旧？绿肥红瘦？》 夸张式标题。如：《粉身碎骨为考试》 对偶：《躺着读书，站着做人》 3.悬念式标题：巧卖“关子”，妙设悬念美。逆向思维，形成反差，巧卖关子，留点悬念。如《欢笑中的叹息》《爽口良药》《理直“气”不壮》《做“贼”心不虚》《100分，我恨你！》 《我不该》《朋友，你丢了什么？》等 方法：错位思考法。拟题不仅要形象，有文采，更重要的是要新颖脱俗，这就要求我们打破常规思维，纵向或逆向思考，拟出新奇陌生的文题。如《真想做个差生》、《停电真好》、《没有翅膀的飞翔》、《渴望“非典》、《我是一只想死的老鼠》等，这些标题新视角、新思路、新体验，一下子就吸引住了阅卷老师的目光。 4.妙改成（俗）语，转换意境美。如话题“诚信”可拟题为《诚信是金》，“环保”可拟题为《破“境”重圆》、《我想有个家—— 一只小鸟的心声》，“读书”可拟题为《一读解千愁》。 5.巧用标点，妙增形式美。如《成功的伴侣——诚信》《诚信，难道也要“出口”转“内销”》《那人，那山，那狗》《生活——网？网！》、《动物？饼干？》 6.引用流行歌曲、影片名。 《我的未来不是梦》 《常回家看看 》《自由飞翔》《我想有个家》 《世上只有妈妈好》 《男儿当自强》《隐形的翅膀》《至少还有你》 《爱你一万年》（读书）《瞧这一家子》 7.名言式标题：借用成语、名句或古诗句、歌词、歇后语等。《让我们荡起双浆》等。《春蚕到死丝方尽》《浓妆淡抹总相宜》《鞠躬尽瘁，死而后已》《勿以善小而不为》 《世外桃源》《横看成岭侧成峰》《学无止境》 9.活用熟语。 《低下头看看》 10.优美式标题：采用散文、现代诗的语言。《路是月的痕》 《我心如雪》 《采撷春色》 《凉台上的风景》 《风雨中的那朵白莲花》 《我也衔过一枚青橄榄》 《我发现，雨是需要用心去倾听的》《我是夜空最亮的星》《那一抹绿》等。 11.词语间隔法（意象联展）。《昨夜雨·今朝下》《篱笆·女人·狗》 《菊花、古剑和酒》 《情感·认知·文化》 《仙人掌·景佗罗·花》《风·雨·云》 12.书信及日常实用文体。 《给诸葛亮的一封信》《坏孩子大学招生简章》《诚信灵新产品介绍书》 《独眼龙的求职信》《成长大学报名启示录》 13、让题目有形。《我爱校园》不如叫《我爱校园的红玫瑰》 《喜欢音乐的阿姨》不如叫《拉大提琴的女人》 《古郯雨韵》不如叫《小巷听雨》 15、让题目有味。《喷香的日子》 《有香味的阳光》 《在散发着浓香的校园中穿行》 16、让题目有色。《一抹蓝色的秋日》《穿苹果绿上衣的少女》《白衬衫上的墨迹》 17、让题目有感（具有触角的题目）。《冰凉的秋》《粗糙之美》《带有尖刺的玫瑰花》 18、反弹琵琶式：反常求异，逆向思维，反弹琵琶。《狗拿耗子，未必是多管闲事》 《近墨者未必黑》《君子动口也动手》《当局者清，旁观者迷》《我想当个差生》 19、新颖出奇，古今人物相遇。《赵本山PK姚明》 《诸葛亮巧遇吴用》 21、代数亮眼（标点式标题）《1＋1＝？》《勤奋＋方法＝成功》《分数≠能力》《10－1＝0》《开