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《我的家乡我设计》（成果汇报课） 活动目标： ??? 1、学生利用各种展示汇报方式进行总结、交流，增进对家乡的了解。 ??? 2、在活动中锻炼、提高学生的多种能力，培养学生团结协作意识，分享、交流意识， ??? 3、通过活动，培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。 活动准备： 师生前一阶段搜集各种关于家乡的资料； 学生前一阶段小组合作为家乡编创的广告代言； 学生以小组合作方式为家乡胜景做的精美名片。 活动过程： ? ? ?一、活动导入 ???? 同学们，我们三月下旬开始进行了打造《家乡名片》的主题活动，经过制定活动方案、小组调查、分析整理几个阶段后，今天同学们都以饱满的状态迎来了本次汇报交流。 ???? 在活动期间，老师也搜集了一些资料，其中有一首歌唱我们山西的民歌《夸山西》，想欣赏一下吗？那要注意听，歌曲中都唱出了什么呢？（放课件）这首歌好听吗？你都听出了什么？（生答）是啊，“人说山西好风光，地肥水美五谷香”，我们的家乡多美啊！ ?????你们在前一阶段都是通过什么方式调查的？（生答）你们可真有办法！下面就把你们的收获介绍给大家，让我们一起来展现我们可爱的家乡吧！（师板书课题） ???? 二、活动开始 ???? 哪个小组愿意先来？ ???? 史地小组汇报： ???? 汇报内容：介绍家乡的政区分布、人口、历史、、、、、、 ???? 家乡不仅有悠久的历史，灿烂的文化，也是一个山清水