大道之行也教案1.docVIP

年 级：八年级上 学科：语文 编号：bnj-s-yw24（2） 主备人：周廷宏 审核（签字）： 审批（签字）： 课 题：《大道之行也》 课型：新授课 审批时间：年月日 【学习目标】1.整体感知文意，理清文章脉络，提高诵读能力。2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3.背诵并默写全文。 【知识链接】1.《礼记》，儒家经典之一，相传为西汉戴圣编纂。全书除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外，还包括了孔子及其门人言行的一些小故事。 2.四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》；五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。 3.写作背景：孔子生活在春秋末期，诸侯争霸给人们带来了灾难和痛苦。他迫切希望出现一个太平盛世，所以有了此番言论。 【课前预习】1.熟练朗读课文，划分停顿节奏，不会的做标记。　 2.结合课下注释翻译课文，给下面加点的字注音并解释。 选贤与( )能：与， ；讲信修睦( )：睦 ， ；矜( )寡孤独：矜， 。 男有分( )。分， 。货恶( )其弃于地也。恶， 。 3.根据所给的意思用文中的词语回答。 老而无子的人（????）；老而无夫的人（????）；老而无妻的人（??