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- 2016-11-23 发布于北京
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父母与孩子之间的爱学案2.doc
第三单元
9 父母与孩子之间的爱
学习目标
1.了解弗罗姆及其作品《爱的艺术》的基本观点。
2.正确认识父爱与母爱,对“爱”进行更深层次的思考。
自主认知
一、整体感知
这篇文章是从美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的,《爱的艺术》这本书阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门可以而且应该学习的艺术。在这篇文章中,他从 的角度阐述了 与 的关系,从心理学的角度阐述了爱作为一种改变社会的力量的心理基础。?
全文10个小节,阐述了一个婴儿成长为一个“成熟的人”其心理结构逐步变化的过程,并在最后指出, ,唯其如此,才能够使自己真正成为一个健康而成熟的灵魂。?
二、自练自测
1.给下列词语中加点的字注音
归根结蒂( ) 罪孽( ) 渊源( ) 履行( )
秩序( ) 休戚相关( )一刹那( )咄咄逼人( )
2.解释下列词语
(1)节外生枝:
(2)归根结蒂:
(3)咄咄逼人:
3.名句积累
成熟的爱的原则是:“ 。”不成熟的、幼稚的爱是:“ ”,而成熟的爱是:“ 。”?
母爱就其本质来说是无条件的。
父爱的原则是:“ 。”?
三、质疑问难
请将预习本文过程中的疑问写在下面,并在小组内部
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