用一元一次方程解决问题教案1.docVIP

课型：新授 课时： 1 主备：曹 瑜 审核：初一数学组 姓名 时间：2012.11.16 【学习目标】 1．学会积极讨论和探究基本的现实知识，了解数学建模思想在实际问题中的作用。 2．通过学生的主动参与，为学生提供从事数学探究活动的机会，在自主学习的过程中学会理解和体会数学建模思想作用。 【学习重点、难点】 重、难点：比例分配问题中未知数的设法，和差倍分问题中的等量关系的找法。 【学习过程】 一、课前准备 1．某商品以8折的优惠价出售一件就少收入15元，那么现在购买这种商品的价格为（ ）（A）35元 （B）60元 （C）75元 （D）150元 2．已知某数的3倍比17少2，求某数，若设某数为x，则列方程为（ ） （A） 3x+17=2 （B）3x(17=2 （C）3x(2=17 （D）3x+2=17 3.某学生读一本书，第一天读全书的还多6页，第二天再读剩下的,还有100页没有读，则全书的页数为（ ）（A）576页（B）226页 （C）104页 （D）208页 4．甲乙两数之比为1：3，其和为24，则甲数为 ，乙数为