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2009年高中通用技术疑难问题解决研训资料
2009年高中通用技术疑难问题解决研训资料:
系统、控制疑难问题汇总(吴教授解答)(2009年7月)
1.系统的界定1.1构成系统的一个条件是具有特定的功能,但万事万物都有它的功能,也都有它的构成要素,是不是就可以认为万事万物都可以成为系统?1.2系统中有要素、部分、子系统的说法。要素相对于系统的元素结构而言,部分相对于系统的整体而言,怎样理解?要素和部分又与子系统怎样界定?1.3教材P63,这里讲述了大网具有捕鸟的功能,而单个网眼却不具备捕鸟的功能。感觉这里与系统相对应的是“系统功能是各个要素功能中所没有的”。本人以为,一个网眼,也是具有捕鸟的功能,只不过机率小而矣。这种非功能性的区别只是数量上的区别能否作为系统与要素之间的一种区别?1.4地动仪模型是不是一个系统?它具备了一个特定的功能(观赏功能)。
2.系统整体性和相关性是怎样区别的?2.1系统整体性中中提到系统的任何一个要素(部分)发生变化或出现故障时,都会影响其他要素(部分)或整体的功能的发挥。系统的相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。这两个性质都都说到要素(部分)对整体的影响,怎么区分到底体现的是整体性还是相关性?整体与部分之间的相互作用、相互联系不是系统的整体性的体现么?
吴教授:螺钉拧到桶上,体现了相关性,如果出现了新的功能,体现了整体性。
2.2吴教授说:因为是相关的,所以是整体的。有的书上说:因为整体的,所以是相关的。这两句话的表述是不是一样?很多书把相关性纳入整体性,认为相关性只是整体性的具体的表现,而非并列关系。本人对学生的教学是这样说:从外部表现与功能表现上来说,系统是整体的。从系统内部的关系来说,系统是相关的。这种解释是不是很合理?
相关性,互相之间的作用,整体性是讲是否有新功能解释对的。
2.3“整体性”和“相关性”很多人比较难区分。是否可以理解为:“整体性”侧重的是“部分”和“整体”之间的联系及相互影响。而“相关性”侧重的是“部分”和“部分”之间的联系及相互影响?
“部分”和“整体”之间的联系及相互影响仍然是相关性。
2.4有这样的例子,一着不慎 全盘皆输,还有丢卒保车,这两者说明了系统的整体性还是相关性呢?“系统是一个整体,它不是各个要素的简单叠加,系统的整体功能是各个要素在孤立状态下所没有的。”“相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。”编者的意思,以上两个例子都是体现系统的整体性。但我觉得不是很恰当,整体性要强调它的整体功能的发挥,如果部分发生变化,连整体的功能都没有了,那首要的是整体性。但也有相关性,是变化的部分与其他部分之间的相关性。还有第二个例子“丢卒保车”,首先应是考虑到它的相关性,其次是整体性。整体性与相关性,你中有我,我中有你。不能单独离开谁说谁。
关键在于哪个是因果。单纯讲系统的相关性是错误的。丢卒保车,目的是赢。赢棋是功能。
2.5请解释木桶理论当属于整体性的体现还是相关性的体现。
2.6怎样理解“系统的整体功能大于组成系统的各部分之和”
?
3. 动态性与环境适应性的区别3.1有人说动态性是指系统内部因素的动态变化,而环境适应性是指系统外部的动态变化并使系统适应环境,对吗? 有人解释:动态性是由于系统本身是运动变化的,所以,系统是动态的。环境适应性:当系统外环境变化,系统为了适应这个环境的变化,系统内部也变化,从而,使系统产生相应的变化。两者的相同点:都表明系统是运动变化的。不同点:前者是内因,而后者是外因。举列说明:钟表用了一段时间,各种功能变差,这体现动态性。人如果进入很热的一个环境,人为了适应这个环境,其内部系统也作相应的变化,外部表现就是出汗。这样的解释是否合理?
环境适应性:适应环境,目的是适应环境,手段是改变自身动态性:具有环境适应性的系统具有动态性。
3.2书本上有一举例:“台式计算机的CPU上安装的小风扇为什么有时转得快,有时转得慢”我认为有两个方面的解释:风扇快慢的转动,体现CPU在不断的运算,这体现系统的动态性。(把风扇纳入在系统内)风扇快慢的转动,是为了不让CPU温度升高,使CPU适合大量的运算。这体现环境适应性(把风扇作为环境)这样的解释是否合理?
3.3系统的动态性是说任何系统、事物都在发展变化的。而本节的马上行动中,有个问题:飞机在飞行中遇到气流而产生颠簸,但飞机的检测装置能很快调整。说明了飞机的环境适应性好。但我认为还包括了飞机的动态性,因为飞机如不处于动态中,它将如何进行调整。3.4能否将系统的动态性理解为是主动适应,而环境适应性是被动适应3.5系统的动态性可以和环境适应性合二为一么? 如果不能,请解释原因。
4.系统的目的性4.1一般的解释是:因为系统总是有
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