高中化学第四章教学案（含单元测试题）新人教版必修1.docVIP

第一节 无机非金属材料的主角----硅 【学习目标】 1、了解硅的原子结构，认识硅在自然界中的含量、存在、用途 2、了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质 3、了解硅酸的性质及制法(图片显示) 在高新科技中硅用来作计算机芯片，石英可以用来加工成绚丽夺目的装饰品，万丈高楼离不开硅酸盐。硅及其化合物在生活、生产中有着重要的用途。这一节课的任务是学习硅及硅的化合物。 一、硅的存在 阅读教材P74第三自然段，并完成下列填空： 硅是一种 元素，在自然界中它总是与 相互化合的（这一点与碳在自然界中有 有所不同）。所以在氧化气氛包围的地球上，硅主要以 形式存在。而碳在地壳中主要形成 等矿物，而碳的氧化物CO2通常以 的形式存在于 ，通过光合作用，其中的 又进入有机化合物世界。 【思考】碳、硅在自然界中的存在形式有所不同的原因是什么？ 单质硅的化学性质虽然稳定，但硅是一种亲氧元素，硅原子和氧原子的结合非常牢固，形成的二氧化硅或硅酸盐中的硅氧化学键非常牢固，硅氧键一旦形成就很难被破坏，所以，自然界中硅都是以二氧化硅或硅酸盐的形式存在，没有游离态的硅。 二、二氧化硅和硅酸 （一）二氧化硅（SiO2） 1、存在 阅读教材