高中化学远程研修专题二必修课元素化合物内容分析与核心教学策略.docVIP

高中化学远程研修专题二 必修课元素化合物内容分析与核心教学策略（上） 专题简介：? 高中化学新课程必修模块元素化合物内容的特点是什么，知识体系是怎样的，具体内容在教材中是如何组织和实现的；这些变化决定了高中化学新课程必修模块元素化合物的教学特点。本研修专题在深入分析高中化学新课程必修模块元素化合物内容的基础上，结合实验区具体教学案例，从不同角度深刻剖析了教学案例在体现必修课元素化合物教学特点方面的优点和不足，并提出了具体的教学策略。 本讲主题： 高中化学新课程必修模块元素化合物内容的特点是什么，知识体系是怎样的，具体内容在教材中是如何组织和实现的，必修元素化合物知识内容的深广度是怎样的，本讲结合具体内容对上述问题进行了深入分析。 主持人： 北京师范大学化学教育研究所 博士? 胡久华 嘉宾： 教育部高中化学课程标准研制组组长?? 北京师范大学化学教育研究所所长? 王磊教授 福建省龙岩市教研员 杨梓生 山西太原五中高级教师? 齐红涛 一、课程标准要求的元素化合物内容有哪些？特点是什么？ 1、一线老师对必修元素化合物内容的认识 教师A：课程标准对元素化合物内容没有提出具体的要求，我们应该选取哪些具体的物质来进行教学？ 课程标准第11页，有一个常见无机物及其应用，当中有一个第三，根据生产生活中的应用实例或通过实验探究了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质；能列举合金材料的重要意义