高中数学2.2.1等差数列的概念教案苏教版必修5.docVIP

等差数列的概念和通项公式 第 11课时 一、学习目标 1.明确等差数列的定义，初步掌握等差数列的通项公式。 2.会解决知道an,a1,d,n中的三个，求另外一个的问题. 3.培养学生观察能力，进一步提高学生推理、归纳能力，培养学生的应用意识. 二．学法指导 1.深刻理解等差数列中“等差”的含义. 2.理解用“叠加法”证明等差数列通项公式的方法. 三、课前预习 1．等差数列的概念 定义：一般地，如果一个数列从第____项起，每一项与它的前一项的差等于___________，那么这个数列就叫做___________，这个常数叫做等差数列的__________，通常用字母______表示. 2. .等差数列的通项公式 若等差数列{an}的首项是a1，公差是d，则通项公式为_________________ 注：由此可知：（1）一个等差数列总可以由首项和公差来唯一确定。 （2）在an,a1,d,n中“知三求一”。 四、课堂探究 探究1.什么叫等差数列？等差数列相邻两项的关系？ 探究2.设是一个首项为,公差为的等差数列,那它的通项公式是什么呢? 五.数学应用 例1判断下列数列是否是等差数列 （1）1，1，1，1，1， （2）4，7，10，13，16