阳城五中地理教研组、研计划.docVIP

2012—2013第二学期教研工作计划一、指导思想 围绕学校发展的目标，严格遵守学校的各项要求，本学期以导学案为载体，在“三位一体”课堂教学改革模式的指引下，努力提高课堂教学的有效性。本学期，立足本校实际，扎实开展灵活多样的教研活动，全组教师群策群力，努力提高地理教研组教研活动的有效性，在有限的时间内，认真抓好备考工作，努力提高备考的有效性。牢记教研兴组，科研兴组，发扬乐观、积极、进取的教研新风貌，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶，争当优秀教研组而努力。 二、工作目标 1．加强教学常规管理，确保教学质量。 2．做好—合作—展示—延伸”导学案使用工作，认真学习领悟“目标--导学--评价”体系，加快课堂教学改革步伐，提高课堂“教与学”的效率。 3.继续做好地理组微型课题研究工作。 4．增强组内教师的教科研能力，完善教研活动。 5．做好地理学科初二、会考复习工作。 三、重点工作 1、集体备课 初一、初二、教师以年级备课组为单位，根据教学改革模式的要求，对导学案进行“二次备课”，备课组长每周依次具体情况安排组织本备课组教师对导学案及教学进度集体备课，争取课前达成共识心中有数，课后交流反思以扬长避短，充分发挥集体备课的优势，集百家之长以求最大限度地提高备课实效。 按照，有具体教学内容的将教案照备课项目完成，每一课时内容须划分清楚，习题课或试题讲评须在相应习题或试卷上注明分析 “二次备课