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教研发言稿 时间：2013年10月16日 地点：校办公室 发言人：张丽英 主题：《提高教学效率，减轻中小学课业负担的实践研究》研究报告 内容： 东湖小学全面贯彻党的教育方针，切实提高教学效率，减轻小学生过重的课业负担是素质教育的需要，是全社会的共同愿望，是广大小学生及家长的迫切要求，也是教育部门当前的一项重点工作之一。为了贯彻河北省《规范中小学办学行为切实减轻中小学生过重负担的实施意见》和县教育局关于开展“提高课堂教学效率，减轻学生课业负担”活动的通知要求，切实把学生过重课业负担减下来，促进教育改革的深入发展，把减负工作落到实处，学校对减负方面做了严格的自查，情况如下： 1、教师对“减负”认识理解方面。 2、执行课程计划方面。 3、征定书籍及辅助资料方面。 4、作业量及质量方面。 5、学业成绩检查考核方面。 6、教师有无办班及推荐学生情况方面等。 7、教师课堂教学方面。 教研发言稿 时间：2013年9月16日 地点：校办公室 发言人：张丽英 主题：注重课堂作业的布置，减轻学生负担。 内容： 数学课的课后练习，是理解巩固数学知识必不可少的环节。教师要根据教学的内容，有选择的安排课后的作业练习，而不要把多做练习作为提高学生成绩的法宝。事实上，学生的作业有相当一部分是机械重复的。因此，在布置作业时，教师首先要根据学生实际精选习题，尽可能针对不同层次